Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения
Информация о реализуемых образовательных программах, включая адаптированные образовательные программы (при наличии),
с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой
(за исключением образовательных программ дошкольного образования), с указанием для каждой из них следующей информации:
об уровне общего или профессионального образования, о наименовании образовательной программы
(для общеобразовательных программ);
о форме обучения (за исключением образовательных программ дошкольного образования);
нормативном сроке обучения, коде и наименовании профессии, специальности (специальностей),
направления (направлений) подготовки или укрупненной группе профессий,
специальностей и направлений подготовки (для образовательных программ высшего образования
по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры
и программам ассистентуры-стажировки);
о шифре и наименовании области науки, группы научных специальностей, научной специальности
(для образовательных программ высшего образования по программам подготовки научных и
научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре);
о наличии или об отсутствии государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам,
за исключением образовательных программ дошкольного образования, программ подготовки научных и научно-педагогических
кадров в аспирантуре (адъюнктуре), образовательных программ, реализуемых в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом образования обучающихся с нарушением интеллекта, и основных программ профессионального обучения
(выписка из государственной информационной системы "Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность
по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам");
об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения
и дистанционных образовательных технологий.
*Адаптированные образовательные программы (АОП) в образовательной организации не реализуются в связи с отсутствием в контингенте обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), желающих обучаться по АОП. Согласно Федеральному Закону об образовании 273-ФЗ от 29.12.2012 г. ст. 79, п.8 "Профессиональное обучение и профессиональное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляются на основе образовательных программ, адаптированных при необходимости для обучения указанных обучающихся". АОП разрабатывается по каждой направленности при наличии заявлений от обучающихся, являющихся инвалидами или лицами с ОВЗ и изъявивших желание об обучении по данному типу образовательных программ.
№
Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности, шифр группы научных специальностей
Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей
Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности
Уровень образования
Форма обучения
Нормативный срок обучения
Наличие или отсутствие государственной аккредитации образовательной деятельности.
Срок действия государственной аккредитации (при наличии государственной аккредитации)
(дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации)
Присваиваемые по профессиям, специальностям и направлениям подготовки квалификации
Аналитическая химия; Базовые виды спорта; Базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах; Безопасность жизнедеятельности; Биоиндикация и биотестирование; Ботаника; Геоинформационные технологии в экологии и природопользовании; Геоэкология; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Зоология; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История экологии и природопользования; Лучшие отечественные и зарубежные практики по защите окружающей среды в организации; Математика; Методы экологических исследований; Микробиология с основами вирусологии; Обращение с отходами производства и потребления; Общая и неорганическая химия; Общая методика обучения по программам дополнительного образования; Общая физическая подготовка; Оздоровительное плавание; Органическая химия; Основы исследовательской деятельности в области экологии и природопользования; Основы командной работы; Основы самоорганизации личности; Основы социологии; Основы трудового права и антикоррупционного поведения; Основы экономики; Охрана природы; Оценка воздействия на окружающую среду; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Почвоведение; Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды; Проектирование дополнительных программ экологической направленности; Русский язык и культура речи; Системы и средства защиты окружающей среды; Техногенные системы и экологический риск; Физика; Физическая культура; Философия; Формирование экологической культуры личности в системе дополнительного образования; Экологическая безопасность; Экологические основы природопользования; Экологический контроль; Экологический мониторинг и экспертиза; Экологическое нормирование и снижение загрязнения окружающей среды; Экология.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика по биоиндикации и биотестированию; Производственная практика по экологической безопасности; Производственная практика по экологическому мониторингу и экспертизе; Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по биологии с основами экологии.
Используется
1
05.03.06
Экология и природопользование
Управление природопользованием и экологическая экспертиза
Аналитическая химия; Базовые виды спорта; Базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах; Безопасность жизнедеятельности; Биоиндикация и биотестирование; Ботаника; Геоинформационные технологии в экологии и природопользовании; Геоэкология; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Зоология; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История экологии и природопользования; Лучшие отечественные и зарубежные практики по защите окружающей среды в организации; Математика; Методы экологических исследований; Микробиология с основами вирусологии; Обращение с отходами производства и потребления; Общая и неорганическая химия; Общая методика обучения по программам дополнительного образования; Общая физическая подготовка; Оздоровительное плавание; Органическая химия; Основы исследовательской деятельности в области экологии и природопользования; Основы командной работы; Основы самоорганизации личности; Основы социологии; Основы трудового права и антикоррупционного поведения; Основы экономики; Охрана природы; Оценка воздействия на окружающую среду; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Почвоведение; Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды; Проектирование дополнительных программ экологической направленности; Русский язык и культура речи; Системы и средства защиты окружающей среды; Техногенные системы и экологический риск; Физика; Физическая культура; Философия; Формирование экологической культуры личности в системе дополнительного образования; Экологическая безопасность; Экологические основы природопользования; Экологический контроль; Экологический мониторинг и экспертиза; Экологическое нормирование и снижение загрязнения окружающей среды; Экология.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика по биоиндикации и биотестированию; Производственная практика по экологической безопасности; Производственная практика по экологическому мониторингу и экспертизе; Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по биологии с основами экологии.
Аппаратно-программные комплексы имитационного моделирования; Базовые виды спорта; Базы данных; Безопасность жизнедеятельности; Введение в анализ данных государственных органов; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Вычислительные системы, сети и телекоммуникации; Государственное и муниципальное управление; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Дискретная математика; Иностранный язык; Интернет-программирование; Интернет-технологии в государственном и муниципальном управлении; Информационная безопасность; Информационное право; Информационные системы в государственном и муниципальном управлении; Информационные системы и технологии; Информационный менеджмент; История России; Комплексная автоматизация в корпоративных информационных системах; Математика; Математическое и имитационное моделирование; Обмен данными в корпоративных информационных системах; Общая физическая подготовка; Объектно-ориентированное программирование; Оздоровительное плавание; Операционные системы; Организация государственной и муниципальной службы; Основы государства и права; Основы программирования и конфигурирования в корпоративных информационных системах; Программирование; Программная инженерия; Проектирование информационных систем; Проектный практикум; Разработка веб-приложений; Разработка приложений для мобильных устройств; Русский язык и культура речи; Системы автоматизированного документооборота в государственном и муниципальном управлении; Современные средства оценивания качества образования; Теоретические основы информатики; Теория вероятностей и математическая статистика; Теория систем и системный анализ; Управление IT- проектами; Управление данными в корпоративных информационных системах; Физическая культура; Философия; Экономическая теория; Эффективные технологии обучения взрослых.
Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (эксплуатационная практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика).
Используется
2
09.03.03
Прикладная информатика
Прикладная информатика в государственном и муниципальном управлении
Аппаратно-программные комплексы имитационного моделирования; Базовые виды спорта; Базы данных; Безопасность жизнедеятельности; Введение в анализ данных государственных органов; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Вычислительные системы, сети и телекоммуникации; Государственное и муниципальное управление; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Дискретная математика; Иностранный язык; Интернет-программирование; Интернет-технологии в государственном и муниципальном управлении; Информационная безопасность; Информационное право; Информационные системы в государственном и муниципальном управлении; Информационные системы и технологии; Информационный менеджмент; История России; Комплексная автоматизация в корпоративных информационных системах; Математика; Математическое и имитационное моделирование; Обмен данными в корпоративных информационных системах; Общая физическая подготовка; Объектно-ориентированное программирование; Оздоровительное плавание; Операционные системы; Организация государственной и муниципальной службы; Основы государства и права; Основы программирования и конфигурирования в корпоративных информационных системах; Программирование; Программная инженерия; Проектирование информационных систем; Проектный практикум; Разработка веб-приложений; Разработка приложений для мобильных устройств; Русский язык и культура речи; Системы автоматизированного документооборота в государственном и муниципальном управлении; Современные средства оценивания качества образования; Теоретические основы информатики; Теория вероятностей и математическая статистика; Теория систем и системный анализ; Управление IT- проектами; Управление данными в корпоративных информационных системах; Физическая культура; Философия; Экономическая теория; Эффективные технологии обучения взрослых.
Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (эксплуатационная практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика).
Анализ данных и методы искусственного интеллекта; Аппаратно-программные комплексы имитационного моделирования; Базовые виды спорта; Базы данных; Безопасность жизнедеятельности; Введение в анализ данных; Вопросы развития региональной системы образования; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Вычислительные системы, сети и телекоммуникации; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Дискретная математика; Иностранный язык; Интернет-программирование; Интернет-технологии; Информационная безопасность; Информационное право; Информационные системы и технологии; История (всеобщая история); История (история России); История России; Комплексная автоматизация в корпоративных информационных системах; Математика; Математика для анализа данных; Математическое и имитационное моделирование; Машинное обучение и нейронные сети; Облачные технологии; Обмен данными в корпоративных информационных системах; Общая физическая подготовка; Объектно-ориентированное программирование; Оздоровительное плавание; Операционные системы; Основы военной подготовки; Основы государства и права; Основы программирования и конфигурирования в корпоративных информационных системах; Основы российской государственности; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Практикум разработки приложений для мобильных устройств; Программирование; Программная инженерия; Программные средства цифровой экономики; Проектирование информационных систем; Проектный практикум; Разработка веб-приложений; Русский язык и культура речи; Системы автоматизированного документооборота; Современные средства оценивания качества образования; Теоретические основы информатики; Теория систем и системный анализ; Управление IT- проектами; Управление данными в корпоративных информационных системах; Физическая культура; Философия; Цифровые технологии корпоративного обучения; Экономическая теория.
Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (эксплуатационная практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика).
Активное социально-психологическое обучение (тренинг); Анатомия центральной нервной системы; Безопасность жизнедеятельности; Введение в клиническую психологию; Введение в профессию; Введение в психологию стресса: теория и практика; Возрастно-психологическое консультирование; Гендерная психология; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Дифференциальная психология; Зарубежные концепции в социальной психологии; Здоровьесберегающие технологии в профессиональной деятельности психолога; Зоопсихология и сравнительная психология; Иностранный язык; Информационные технологии в психологии; История; История психологии; Консультирование по вопросам воспитания в условиях инклюзивного образования; Консультирование по проблемам профессионального самоопределения, профессионального роста и карьеры; Конфликтология; Культурология; Логика; Математическая статистика; Математические методы в психологии; Методика преподавания психологии; Методологические основы психологии; Настольный теннис; Нейрофизиология; Общая и учебная самоорганизация и саморегуляция; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общепсихологический практикум; Организационная психология; Основы акмеологии; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности психолога; Основы консультативной психологии; Основы межкультурной коммуникации в деятельности психолога; Основы нейропсихологии; Основы патопсихологии; Основы права; Основы психогенетики; Основы самоорганизации личности; Основы социально-психологической реабилитации; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Плавание; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Политология; Практикум по математическим методам и информационным технологиям в психологии; Практикум по психодиагностике; Практикум по психологии личности; Профессиональная этика психолога; Психодиагностика; Психокоррекция в разных видах деятельности; Психологическая служба в различных организациях; Психология возрастных кризисов; Психология детско-родительских отношений; Психология жизнестойкости; Психология идентичности; Психология лидерства; Психология личности; Психология общения; Психология просвещения в образовательных организациях; Психология развития и возрастная психология; Психология рекламы и массовых коммуникаций в деятельности психолога; Психология религии; Психология руководства; Психология саморазвития; Психология семьи; Психология сознания; Психология социальной работы; Психология суицидального риска; Психология труда, инженерная психология и эргономика; Психология человека в чрезвычайных ситуациях; Психофизиология; Религиоведение; Риторика; Современные концепции естествознания; Социальная антропология; Социальная психология; Социальная психология образования; Социальная психология раннего онтогенеза; Социология; Специальная психология; Физическая культура; Философия; Формы и методы социально-психологической диагностики; Экспериментальная психология; Этика деловых взаимоотношений в организациях; Этнопсихология; Язык делового общения в деятельности психолога.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков).
Активное социально-психологическое обучение (тренинг); Анатомия и физиология ЦНС и сенсорных систем; Базовые виды спорта; Базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах; Био-социальная проблема: психологический аспект; Введение в профессию; Всеобщая история; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Дифференциальная психология; Зарубежные концепции в социальной психологии; Иностранный язык; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История психологии; Качественные и количественные методы в психологии; Когнитивная психология; Консультирование по проблемам профессионального самоопределения, профессионального роста и карьеры; Конфликтология; Кросс культурная психология; Математические методы в психологии; Методика преподавания психологии; Методологические основы психологии; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общепсихологический практикум; Оздоровительное плавание; Организационная психология; Основы военной подготовки; Основы клинической психологии; Основы командной работы; Основы проектной деятельности; Основы психологического консультирования; Основы психологической помощи; Основы российской государственности; Основы самоорганизации личности; Основы социально-психологической реабилитации; Основы трудового права и антикоррупционного поведения; Основы экономики; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практикум по психодиагностике; Практикум по психологии личности; Психодиагностика; Психокоррекция; Психология безопасности; Психология жизнестойкости; Психология здоровья и субъективного благополучия; Психология идентичности; Психология лидерства; Психология личности; Психология образования и педагогическая психология; Психология общения; Психология онтогенеза; Психология публичных выступлений; Психология рекламы и массовых коммуникаций в деятельности психолога; Психология руководства; Психология семьи; Психология сознания; Психология социальной работы; Психология суицидального риска; Психология толерантности и экстремизма; Психология труда; Психология человека в чрезвычайных ситуациях; Психофизиология с практикумом; Русский язык и культура речи; Социальная психология; Социальная психология города; Социальная психология образования; Социально-психологический тренинг; Социология; Физическая культура; Философия; Формы и методы социально-психологической диагностики; Эволюционная и сравнительная психология; Экологическая психология; Экспериментальная психология; Этические и правовые основы деятельности психолога; Этнопсихология.
Производственная практика (научно-исследовательская (квалификационная) практика); Производственная практика (просветительско-профилактическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)); Учебная практика (учебно-ознакомительная практика).
Активное социально-психологическое обучение (тренинг); Анатомия и физиология ЦНС и сенсорных систем; Базовые виды спорта; Базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах; Био-социальная проблема: психологический аспект; Введение в профессию; Всеобщая история; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Дифференциальная психология; Зарубежные концепции в социальной психологии; Иностранный язык; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История психологии; Качественные и количественные методы в психологии; Когнитивная психология; Консультирование по проблемам профессионального самоопределения, профессионального роста и карьеры; Конфликтология; Кросс культурная психология; Математические методы в психологии; Методика преподавания психологии; Методологические основы психологии; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общепсихологический практикум; Оздоровительное плавание; Организационная психология; Основы военной подготовки; Основы клинической психологии; Основы командной работы; Основы проектной деятельности; Основы психологического консультирования; Основы психологической помощи; Основы российской государственности; Основы самоорганизации личности; Основы социально-психологической реабилитации; Основы трудового права и антикоррупционного поведения; Основы экономики; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практикум по психодиагностике; Практикум по психологии личности; Психодиагностика; Психокоррекция; Психология безопасности; Психология жизнестойкости; Психология здоровья и субъективного благополучия; Психология идентичности; Психология лидерства; Психология личности; Психология образования и педагогическая психология; Психология общения; Психология онтогенеза; Психология публичных выступлений; Психология рекламы и массовых коммуникаций в деятельности психолога; Психология руководства; Психология семьи; Психология сознания; Психология социальной работы; Психология суицидального риска; Психология толерантности и экстремизма; Психология труда; Психология человека в чрезвычайных ситуациях; Психофизиология с практикумом; Русский язык и культура речи; Социальная психология; Социальная психология города; Социальная психология образования; Социально-психологический тренинг; Социология; Физическая культура; Философия; Формы и методы социально-психологической диагностики; Эволюционная и сравнительная психология; Экологическая психология; Экспериментальная психология; Этические и правовые основы деятельности психолога; Этнопсихология.
Производственная практика (научно-исследовательская (квалификационная) практика); Производственная практика (просветительско-профилактическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)); Учебная практика (учебно-ознакомительная практика).
Базовые виды спорта; Базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах; Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-планирование; Бухгалтерский учет; Внутренний финансовый контроль; Всеобщая история; Гражданско-правовые основы профессиональной деятельности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Делопроизводство; Инвестиционный анализ; Иностранный язык; Интернет-технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; Корпоративное кредитование; Макроэкономика; Маркетинг; Математика; Методы исследовательской деятельности; Методы принятия решений; Микроэкономика; Налогообложение; Нормативная база финансовой деятельности; Общая физическая подготовка; Оздоровительное плавание; Операции на финансовом рынке; Организационное проектирование; Организация внутреннего контроля; Основы военной подготовки; Основы менеджмента; Основы педагогики и психологии взрослых; Основы российской государственности; Основы самоорганизации личности; Основы стратегического менеджмента; Основы управления качеством; Основы экономической теории; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правоведение; Правовое регулирование трудовых отношений; Программные средства офисного назначения; Проектирование бизнес-процессов; Проектирование программ внутрикорпоративного обучения в области экономики и финансов; Расчетно-кассовые операции; Русский язык и культура речи; Сопровождение кредитных операций; Статистика; Теория финансового менеджмента; Технологии управления человеческими ресурсами; Технологии финансового сервиса; Технология организации внутрикорпоративного обучения; Управление проектами; Управленческий учет; Учет и анализ на предприятии; Физическая культура; Философия; Финансовые продукты и услуги; Финансовый анализ; Финансовый менеджмент; Финансы предприятия; Эконометрика; Этика и деловые коммуникации.
Производственная практика (организационно-педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика); Учебная практика (ознакомительная практика).
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию; Возрастная психология; Всеобщая история; Государственная молодежная политика в Российской Федерации; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История России; История молодежного движения в России; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Менеджмент в молодежной политике; Методика организации досуговой деятельности с молодежью; Методы исследования проблем молодежи; Молодежная субкультура; Молодежное волонтерское движение; Общая психология; Общая физическая подготовка; Оздоровительное плавание; Опыт деятельности молодежных организаций; Организация работы в молодежных сообществах; Организация работы с различными категориями молодежи; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы девиантологии молодежи; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогическое обеспечение работы с молодежью; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Политология; Проблемы коммуникации в молодежной среде; Проблемы молодой семьи; Проблемы социальной работы с молодежью; Прогнозирование, проектирование и моделирование в профессиональной деятельности; Психологические основы работы с молодежью; Психология межличностных отношений и основы конфликтологии; Психология семьи с основами семейного консультирования; Работа с молодежью, находящихся в трудной жизненной ситуации; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся молодежи; Связи с общественностью в молодежных организациях; Современные технологии организации волонтерской работы; Социальная педагогика; Социальная психология; Социальная работа с различными категориями молодежи; Социальная экология; Социальные технологии работы с молодежью; Социология молодежи; Теория и технологии воспитания; Технологии организации и проведения массовых мероприятий в сфере молодежной политики; Технология организации работы с молодыми инвалидами; Технология организации работы с молодыми мигрантами; Физическая культура; Философия.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (организационно-управленческая); Производственная практика (стажерская) рассредоточенная; Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в зарубежное регионоведение; Внешняя политика региона специализации (Европа); Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Государственное право России и стран Европы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Дипломатический протокол и деловой этикет; Иностранный язык; Информационные технологии в регионоведении; История России; История мировых религий; История российской и зарубежной дипломатии; История стран Европы; Компьютерные технологии в переводе; Культуры и религии регионов мира; Международные организации и проблемы международной безопасности; Национальная политика стран региона специализации; Общая физическая подготовка; Оздоровительное плавание; Организация международных и деловых переговоров; Основы военной подготовки **; Основы зарубежного комплексного регионоведения; Основы политической коммуникации (первый иностранный язык); Основы политической науки; Основы политической науки и сравнительной политологии; Основы российской государственности; Основы управленческой деятельности; Основы экономической теории; Особенности интеграционных процессов в регионе специализации (Европа); Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО **; Подготовка к сдаче и сдача государственного междисциплинарного экзамена; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена по иностранному языку; Политическая география стран Европы; Практикум по профессионально-ориентированному переводу (второй иностранный язык); Практикум по профессионально-ориентированному переводу (первый иностранный язык); Практикум по профессиональной коммуникации (первый иностранный язык); Практикум по профессиональной письменной коммуникации (первый иностранный язык); Практический курс второго иностранного языка региона; Практический курс первого иностранного языка региона; Прикладной социологический анализ; Региональная безопасность и внешняя политика стран Европы; Русский язык и культура речи; Современные информационно-коммуникационные технологии; Современные методы и практики дипломатии; Социальная психология; Страноведение и лингвострановедение (первый иностранный язык); Страноведение и лингвострановедение второго иностранного языка; Теория государства и права; Теория и история международных отношений; Теория перевода (первый иностранный язык); Теория права и правовые системы современности; Физическая культура; Философия; Экономика стран Европы; Этнические процессы в регионе специализации; Язык средств массовой коммуникации (первый иностранный язык).
Производственная (профессиональная практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (практика по получению первичных навыков научно-исследовательской деятельности).
Альтернатива языку вражды в российском медиапространстве; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в коммуникационные специальности; Внутрикорпоративный PR; Всеобщая история; Жанры рекламных и PR-текстов; Иностранный язык; Интернет-маркетинг; Информационные технологии и базы данных в прикладных коммуникациях; История России; История зарубежной литературы; История массовых коммуникаций в России и за рубежом; История русской литературы; Коммуникативная оптимизация медиатекстов; Компьютерная графика; Культурология; Маркетинг; Маркетинговые исследования и ситуационный анализ; Медиаобразование; Медиапланирование; Медиарилейшнз; Менеджмент в рекламе и связях с общественностью; Методы изучения общественного мнения; Мультимедийные коммуникации; Новые медиа в маркетинге; Новые медиа в системе массовой коммуникации; Общая физическая подготовка; Оздоровительное плавание; Организация и проведение коммуникационных кампаний; Основы копирайтинга; Основы правовых норм и экономических отношений; Основы рекламы и паблик рилейшнз в средствах массовой информации; Основы теории коммуникации, включая деловые и межличностные коммуникации; Основы управления проектами в рекламе и связях с общественностью; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Политология; Правовые и этические основы рекламной и PR-деятельности; Практикум по орфографии и пунктуации; Реклама и связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления; Рекламные и PR услуги в самарском регионе; Современные драматургические практики в социально-гуманитарном пространстве; Современный брендинг; Современный русский язык; Социальная психология; Социальная реклама; Социология медиакоммуникаций; Творческие технологии в рекламе; Текст в системе массовой коммуникации; Теория и практика медиакоммуникаций; Теория и практика рекламы; Теория и практика связей с общественностью; Физическая культура; Философия; Фото- и видеосъемка; Цифровые коммуникации; Язык делового общения в сфере рекламы и связей с общественностью.
Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика); Учебная практика (профессионально-ознакомительная практика).
Альтернатива языку вражды в российском медиапространстве; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в коммуникационные специальности; Внутрикорпоративный PR; Всеобщая история; Жанры рекламных и PR-текстов; Иностранный язык; Интернет-маркетинг; Информационные технологии и базы данных в прикладных коммуникациях; История России; История зарубежной литературы; История массовых коммуникаций в России и за рубежом; История русской литературы; Коммуникативная оптимизация медиатекстов; Компьютерная графика; Культурология; Маркетинг; Маркетинговые исследования и ситуационный анализ; Медиаобразование; Медиапланирование; Медиарилейшнз; Менеджмент в рекламе и связях с общественностью; Методы изучения общественного мнения; Мультимедийные коммуникации; Новые медиа в маркетинге; Новые медиа в системе массовой коммуникации; Общая физическая подготовка; Оздоровительное плавание; Организация и проведение коммуникационных кампаний; Основы копирайтинга; Основы правовых норм и экономических отношений; Основы рекламы и паблик рилейшнз в средствах массовой информации; Основы теории коммуникации, включая деловые и межличностные коммуникации; Основы управления проектами в рекламе и связях с общественностью; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Политология; Правовые и этические основы рекламной и PR-деятельности; Практикум по орфографии и пунктуации; Реклама и связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления; Рекламные и PR услуги в самарском регионе; Современные драматургические практики в социально-гуманитарном пространстве; Современный брендинг; Современный русский язык; Социальная психология; Социальная реклама; Социология медиакоммуникаций; Творческие технологии в рекламе; Текст в системе массовой коммуникации; Теория и практика медиакоммуникаций; Теория и практика рекламы; Теория и практика связей с общественностью; Физическая культура; Философия; Фото- и видеосъемка; Цифровые коммуникации; Язык делового общения в сфере рекламы и связей с общественностью.
Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика); Учебная практика (профессионально-ознакомительная практика).
Альтернатива языку вражды в российском медиапространстве; Аналитическая журналистика; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в коммуникационные специальности; Внутрикорпоративный PR; Всеобщая история; Государственная национальная политика Российской Федерации и освещение межнациональных отношений в средствах массовой информации; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Жанры рекламных и PR-текстов; Журналистское мастерство; Иностранный язык; Информационные технологии и базы данных в прикладных коммуникациях; История (всеобщая история); История (история России); История России; История зарубежной литературы; История массовых коммуникаций в России и за рубежом; История русской литературы; Коммуникативная оптимизация медиатекстов; Компьютерная графика; Культурология; Маркетинговые исследования и ситуационный анализ; Медиакритика; Медиаобразование; Медиапланирование; Медиарилейшнз; Медиасистема России; Методы изучения общественного мнения; Мультимедийная журналистика; Новостная журналистика; Новые медиа в маркетинге; Новые медиа в системе массовой коммуникации; Общая физическая подготовка; Оздоровительное плавание; Организация и проведение коммуникационных кампаний; Основы военной подготовки; Основы журналистской деятельности; Основы копирайтинга; Основы правовых норм и экономических отношений; Основы рекламы и паблик рилейшнз в средствах массовой информации; Основы российской государственности; Основы саморедактирования; Основы теории коммуникации, включая деловые и межличностные коммуникации; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Политология; Правовые и этические основы деятельности средств массовой информации; Практикум по орфографии и пунктуации; Профессиональные навыки в работе редактора; Работа конвергентной редакции; Работа с источниками информации; Современный брендинг; Современный русский язык; Социальная психология; Социальная реклама; Социология медиакоммуникаций; Творческие технологии в рекламе; Текст в системе массовой коммуникации; Теория и практика медиакоммуникаций; Техника и технологии средств массовой информации; Технология интервью; Физическая культура; Философия; Фото- и видеосъемка; Цифровые коммуникации; Экономика и менеджмент средств массовой информации; Язык делового общения в деятельности журналиста.
Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика); Учебная практика (профессионально-ознакомительная практика).
Альтернатива языку вражды в российском медиапространстве; Аналитическая журналистика; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в коммуникационные специальности; Внутрикорпоративный PR; Всеобщая история; Государственная национальная политика Российской Федерации и освещение межнациональных отношений в средствах массовой информации; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Жанры рекламных и PR-текстов; Журналистское мастерство; Иностранный язык; Информационные технологии и базы данных в прикладных коммуникациях; История (всеобщая история); История (история России); История России; История зарубежной литературы; История массовых коммуникаций в России и за рубежом; История русской литературы; Коммуникативная оптимизация медиатекстов; Компьютерная графика; Культурология; Маркетинговые исследования и ситуационный анализ; Медиакритика; Медиаобразование; Медиапланирование; Медиарилейшнз; Медиасистема России; Методы изучения общественного мнения; Мультимедийная журналистика; Новостная журналистика; Новые медиа в маркетинге; Новые медиа в системе массовой коммуникации; Общая физическая подготовка; Оздоровительное плавание; Организация и проведение коммуникационных кампаний; Основы военной подготовки; Основы журналистской деятельности; Основы копирайтинга; Основы правовых норм и экономических отношений; Основы рекламы и паблик рилейшнз в средствах массовой информации; Основы российской государственности; Основы саморедактирования; Основы теории коммуникации, включая деловые и межличностные коммуникации; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Политология; Правовые и этические основы деятельности средств массовой информации; Практикум по орфографии и пунктуации; Профессиональные навыки в работе редактора; Работа конвергентной редакции; Работа с источниками информации; Современный брендинг; Современный русский язык; Социальная психология; Социальная реклама; Социология медиакоммуникаций; Творческие технологии в рекламе; Текст в системе массовой коммуникации; Теория и практика медиакоммуникаций; Техника и технологии средств массовой информации; Технология интервью; Физическая культура; Философия; Фото- и видеосъемка; Цифровые коммуникации; Экономика и менеджмент средств массовой информации; Язык делового общения в деятельности журналиста.
Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика); Учебная практика (профессионально-ознакомительная практика).
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-планирование; Бизнес-процессы предприятия информационного сервиса; Бухгалтерский учет; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданско-правовые основы профессиональной деятельности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Делопроизводство; Диагностика и оценка потребителей услуг; Иностранный язык; Интернет-технологии в профессиональной деятельности; Интернет-технологии в сервисе; Информационные технологии в профессиональной деятельности; История России; Маркетинг; Математика; Методы исследовательской деятельности; Методы принятия решений; Налогообложение; Общая физическая подготовка; Оздоровительное плавание; Организационная культура и лидерство; Организационное проектирование в сервисной деятельности; Организация информационного обслуживания в сервисной деятельности; Основы инновационного менеджмента; Основы медицинской помощи; Основы менеджмента в сервисе; Основы самоорганизации личности; Основы стратегического менеджмента; Основы управления качеством; Основы экономической теории; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовое регулирование трудовых отношений; Программные средства в информационном сервисе; Программные средства офисного назначения; Проектирование информационного обслуживания; Проектирование информационной среды предприятия сервиса; Реинжиниринг бизнес-процессов в сервисе; Рекламная деятельность; Русский язык и культура речи; Сервисная деятельность; Сервисная логистика; Сервисология; Статистика; Техники сервисного взаимодействия; Технологии управления человеческими ресурсами организации сферы услуг; Управление проектами; Управленческий учет; Физическая культура; Философия; Финансовый анализ; Этика и этикет.
Производственная практика (информационная практика); Производственная практика (организационно-управленческая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (сервисная практика); Учебная практика (ознакомительная практика).
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-планирование; Бизнес-процессы предприятия информационного сервиса; Бухгалтерский учет; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданско-правовые основы профессиональной деятельности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Делопроизводство; Диагностика и оценка потребителей услуг; Иностранный язык; Интернет-технологии в профессиональной деятельности; Интернет-технологии в сервисе; Информационные технологии в профессиональной деятельности; История России; Маркетинг; Математика; Методы исследовательской деятельности; Методы принятия решений; Налогообложение; Общая физическая подготовка; Оздоровительное плавание; Организационная культура и лидерство; Организационное проектирование в сервисной деятельности; Организация информационного обслуживания в сервисной деятельности; Основы инновационного менеджмента; Основы медицинской помощи; Основы менеджмента в сервисе; Основы самоорганизации личности; Основы стратегического менеджмента; Основы управления качеством; Основы экономической теории; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовое регулирование трудовых отношений; Программные средства в информационном сервисе; Программные средства офисного назначения; Проектирование информационного обслуживания; Проектирование информационной среды предприятия сервиса; Реинжиниринг бизнес-процессов в сервисе; Рекламная деятельность; Русский язык и культура речи; Сервисная деятельность; Сервисная логистика; Сервисология; Статистика; Техники сервисного взаимодействия; Технологии управления человеческими ресурсами организации сферы услуг; Управление проектами; Управленческий учет; Физическая культура; Философия; Финансовый анализ; Этика и этикет.
Производственная практика (информационная практика); Производственная практика (организационно-управленческая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (сервисная практика); Учебная практика (ознакомительная практика).
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-планирование; Бизнес-процессы в финансовом сервисе; Брокерская деятельность в финансовом секторе; Бухгалтерский учет; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданско-правовые основы профессиональной деятельности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Делопроизводство; Диагностика и оценка потребителей услуг; Иностранный язык; Интернет-технологии в профессиональной деятельности; История (всеобщая история); История (история России); История России; Маркетинг; Математика; Методы исследовательской деятельности; Методы принятия решений; Налогообложение; Обслуживание в финансовой организации; Общая физическая подготовка; Оздоровительное плавание; Организационная культура и лидерство; Организационное проектирование в сервисной деятельности; Основы военной подготовки **; Основы инновационного менеджмента; Основы медицинской помощи; Основы менеджмента в сервисе; Основы российской государственности; Основы самоорганизации личности; Основы стратегического менеджмента; Основы управления качеством; Основы экономической теории; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО **; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовое регулирование трудовых отношений; Программные средства офисного назначения; Проектирование обслуживания в финансовой организации; Разработка финансовых продуктов и услуг; Реинжиниринг бизнес-процессов в сервисе; Рекламная деятельность; Русский язык и культура речи; Сервисная деятельность; Сервисная логистика; Сервисология; Статистика; Техники сервисного взаимодействия; Технологии управления человеческими ресурсами организации сферы услуг; Управление проектами; Управленческий учет; Физическая культура; Философия; Финансовые продукты и услуги; Финансовый анализ; Этика и этикет.
Производственная практика (организационно-управленческая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (финансово-информационная практика); Производственная практика (финансово-сервисная практика); Учебная практика (ознакомительная практика).
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-планирование; Бизнес-процессы в финансовом сервисе; Брокерская деятельность в финансовом секторе; Бухгалтерский учет; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданско-правовые основы профессиональной деятельности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Делопроизводство; Диагностика и оценка потребителей услуг; Иностранный язык; Интернет-технологии в профессиональной деятельности; История (всеобщая история); История (история России); История России; Маркетинг; Математика; Методы исследовательской деятельности; Методы принятия решений; Налогообложение; Обслуживание в финансовой организации; Общая физическая подготовка; Оздоровительное плавание; Организационная культура и лидерство; Организационное проектирование в сервисной деятельности; Основы военной подготовки **; Основы инновационного менеджмента; Основы медицинской помощи; Основы менеджмента в сервисе; Основы российской государственности; Основы самоорганизации личности; Основы стратегического менеджмента; Основы управления качеством; Основы экономической теории; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО **; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовое регулирование трудовых отношений; Программные средства офисного назначения; Проектирование обслуживания в финансовой организации; Разработка финансовых продуктов и услуг; Реинжиниринг бизнес-процессов в сервисе; Рекламная деятельность; Русский язык и культура речи; Сервисная деятельность; Сервисная логистика; Сервисология; Статистика; Техники сервисного взаимодействия; Технологии управления человеческими ресурсами организации сферы услуг; Управление проектами; Управленческий учет; Физическая культура; Философия; Финансовые продукты и услуги; Финансовый анализ; Этика и этикет.
Производственная практика (организационно-управленческая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (финансово-информационная практика); Производственная практика (финансово-сервисная практика); Учебная практика (ознакомительная практика).
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Естественнонаучная картина мира; Живопись; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История изобразительного искусства в школе; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Композиция; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения изобразительному искусству в школе; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Портретная графика; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Решение профессиональных задач; Рисунок; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Художественная обработка стекла; Художественная роспись ткани; Этюдные формы живописи.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (стажерская по профилю «Изобразительное искусство»); Производственная практика (художественно-творческая); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (пленэр); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Анализ музыкальных произведений; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в основы исследовательской деятельности педагога-музыканта; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гармония; Гармония и полифония; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История вокально-хорового искусства и образования; История зарубежной музыки; История музыкального образования; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; История отечественной музыки; Класс дирижирования и чтения партитур; Класс оркестрового дирижирования и чтения партитур; Класс основного музыкального инструмента; Класс сольного пения; Класс хорового дирижирования и чтения партитур; Концертмейстерский класс; Концертмейстерское мастерство, инструментовка в деятельности педагога-музыканта; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Оркестр русских народных инструментов; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы самоорганизации личности педагога-музыканта; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Педагогический репертуар в профессиональной деятельности педагога-музыканта; Подбор по слуху; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Полифония; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современная отечественная музыка; Современные средства оценивания качества образования; Сольфеджио; Социальная психология; Теория и методика музыкального образования; Теория и методика преподавания музыкально-исполнительских дисциплин; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Теория музыки; Теория музыки и сольфеджио; Технологии организации музыкальной деятельности школьников; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Хоровой класс и практическая работа с хором; Цифровые аудиотехнологии в музыкальном образовании школьников.
Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных исполнительских умений и навыков); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (стажерская по профилю «Музыкальное образование»); Учебная (ознакомительная практика) (пр. по получ. первичных проф. умений и навыков в сфере худ.-эстетич. образования и воспитания школьников); Учебная (ознакомительная практика) (практика по получению первичных умений и навыков культурно-просветительской деятельности); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (практика по получению первичных исполнительских умений и навыков); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Анализ музыкальных произведений; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в основы исследовательской деятельности педагога-музыканта; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гармония; Гармония и полифония; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История вокально-хорового искусства и образования; История зарубежной музыки; История музыкального образования; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; История отечественной музыки; Класс дирижирования и чтения партитур; Класс оркестрового дирижирования и чтения партитур; Класс основного музыкального инструмента; Класс сольного пения; Класс хорового дирижирования и чтения партитур; Концертмейстерский класс; Концертмейстерское мастерство, инструментовка в деятельности педагога-музыканта; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Оркестр русских народных инструментов; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы самоорганизации личности педагога-музыканта; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Педагогический репертуар в профессиональной деятельности педагога-музыканта; Подбор по слуху; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Полифония; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современная отечественная музыка; Современные средства оценивания качества образования; Сольфеджио; Социальная психология; Теория и методика музыкального образования; Теория и методика преподавания музыкально-исполнительских дисциплин; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Теория музыки; Теория музыки и сольфеджио; Технологии организации музыкальной деятельности школьников; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Хоровой класс и практическая работа с хором; Цифровые аудиотехнологии в музыкальном образовании школьников.
Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных исполнительских умений и навыков); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (стажерская по профилю «Музыкальное образование»); Учебная (ознакомительная практика) (пр. по получ. первичных проф. умений и навыков в сфере худ.-эстетич. образования и воспитания школьников); Учебная (ознакомительная практика) (практика по получению первичных умений и навыков культурно-просветительской деятельности); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (практика по получению первичных исполнительских умений и навыков); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Адаптивная физическая культура; Аква-аэробика в образовательных организациях; Анатомия; Атлетическая гимнастика в школе; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Биомеханические основы двигательной деятельности; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Волонтерская деятельность в сфере физической культуры и спорта; Вопросы развития региональной системы образования; Вопросы региональной образовательной политики; Врачебно-педагогический контроль физического воспитания в школе; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гигиена физического воспитания; Гимнастика с методикой преподавания; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Естественнонаучная картина мира; Изучение отечественных и зарубежных видов единоборств в школе; Инновационные технологии физкультурного образования школьников; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; История физической культуры; Курсовая работа по модулю "Предметно-методический"; Курсовая работа по модулю "Частнометодический"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Кёрлинг в образовательных организациях; Легкая атлетика с методикой преподавания; Лыжный спорт с методикой преподавания; Медико-биологические основы физического воспитания и адаптивная физическая культура; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Менеджмент и управление персоналом в физкультурно-спортивной организации; Менеджмент физической культуры и образования: региональный аспект; Методика обучения по предмету "Физическая культура" в образовательных организациях; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Мини-гольф в школе; Мини-футбол в школе; Мониторинг физической подготовленности обучающихся в образовательных организациях; Научно-исследовательская деятельность в образовании; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общеразвивающие виды гимнастики в образовательных организациях; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Оздоровительные виды гимнастики в образовательных организациях; Организация физкультурно-оздоровительной работы в детском оздоровительном лагере; Основы военной подготовки; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы метрологии и тестирования двигательной деятельности обучающихся; Основы научно-методической деятельности педагога в сфере физической культуры; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы стрелкового спорта в школе; Основы трудового права; Основы экономики; Основы экономики и менеджмента в сфере физической культуры и спорта; Педагогика; Педагогика физической культуры; Педагогическая психология; Педагогический менеджмент; Плавание с методикой преподавания; Подвижные игры с методикой преподавания; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Популяризация и пропаганда занятий физической культурой и спортом; Профессиональная деятельность детского тренера; Профессиональная этика педагога; Профилактика и коррекция девиантного поведения учащихся в общеобразовательной школе; Психология; Психология воспитательных практик; Психология физического воспитания; Работа с одаренными детьми; Рекреационные формы физической культуры во внеурочной деятельности; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные аспекты преподавания физической культуры в образовательных организациях; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Спортивные игры с методикой преподавания; Теоретические уроки по физической культуре; Теория и методика гимнастики; Теория и методика легкой атлетики; Теория и методика лыжного спорта; Теория и методика плавания; Теория и методика подвижных игр; Теория и методика спортивных игр; Теория и методика физического воспитания; Теория и методика фитнес-аэробики; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии оздоровительной физической культуры для лиц с ограниченными возможностями здоровья; Технологии цифрового образования **; Технология и организация воспитательных практик; Туризм и спортивное ориентирование; Туризм с методикой преподавания; Физиология; Физиология физического воспитания; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Фитнес-аэробика с методикой преподавания.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика в детско-юношеской спортивной школе); Производственная практика (педагогическая практика в дошкольном образовательном учреждении); Производственная практика (педагогическая практика в образовательных организациях); Производственная практика (педагогическая практика в учреждении дополнительного образования); Производственная практика (педагогическая практика в школе); Производственная практика (педагогическая практика в школе); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (туристический поход); Учебная практика по закреплению профессионально-прикладных умений и навыков (рассредоточенная); Учебная практика по организации секционных занятий в образовательных организациях (рассредоточенная); Учебная практика по организации секционных занятий в общеобразовательной школе (рассредоточенная); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Адаптивная физическая культура; Аква-аэробика в образовательных организациях; Анатомия; Атлетическая гимнастика в школе; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Биомеханические основы двигательной деятельности; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Волонтерская деятельность в сфере физической культуры и спорта; Вопросы развития региональной системы образования; Вопросы региональной образовательной политики; Врачебно-педагогический контроль физического воспитания в школе; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гигиена физического воспитания; Гимнастика с методикой преподавания; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Естественнонаучная картина мира; Изучение отечественных и зарубежных видов единоборств в школе; Инновационные технологии физкультурного образования школьников; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; История физической культуры; Курсовая работа по модулю "Предметно-методический"; Курсовая работа по модулю "Частнометодический"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Кёрлинг в образовательных организациях; Легкая атлетика с методикой преподавания; Лыжный спорт с методикой преподавания; Медико-биологические основы физического воспитания и адаптивная физическая культура; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Менеджмент и управление персоналом в физкультурно-спортивной организации; Менеджмент физической культуры и образования: региональный аспект; Методика обучения по предмету "Физическая культура" в образовательных организациях; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Мини-гольф в школе; Мини-футбол в школе; Мониторинг физической подготовленности обучающихся в образовательных организациях; Научно-исследовательская деятельность в образовании; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общеразвивающие виды гимнастики в образовательных организациях; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Оздоровительные виды гимнастики в образовательных организациях; Организация физкультурно-оздоровительной работы в детском оздоровительном лагере; Основы военной подготовки; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы метрологии и тестирования двигательной деятельности обучающихся; Основы научно-методической деятельности педагога в сфере физической культуры; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы стрелкового спорта в школе; Основы трудового права; Основы экономики; Основы экономики и менеджмента в сфере физической культуры и спорта; Педагогика; Педагогика физической культуры; Педагогическая психология; Педагогический менеджмент; Плавание с методикой преподавания; Подвижные игры с методикой преподавания; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Популяризация и пропаганда занятий физической культурой и спортом; Профессиональная деятельность детского тренера; Профессиональная этика педагога; Профилактика и коррекция девиантного поведения учащихся в общеобразовательной школе; Психология; Психология воспитательных практик; Психология физического воспитания; Работа с одаренными детьми; Рекреационные формы физической культуры во внеурочной деятельности; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные аспекты преподавания физической культуры в образовательных организациях; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Спортивные игры с методикой преподавания; Теоретические уроки по физической культуре; Теория и методика гимнастики; Теория и методика легкой атлетики; Теория и методика лыжного спорта; Теория и методика плавания; Теория и методика подвижных игр; Теория и методика спортивных игр; Теория и методика физического воспитания; Теория и методика фитнес-аэробики; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии оздоровительной физической культуры для лиц с ограниченными возможностями здоровья; Технологии цифрового образования **; Технология и организация воспитательных практик; Туризм и спортивное ориентирование; Туризм с методикой преподавания; Физиология; Физиология физического воспитания; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Фитнес-аэробика с методикой преподавания.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика в детско-юношеской спортивной школе); Производственная практика (педагогическая практика в дошкольном образовательном учреждении); Производственная практика (педагогическая практика в образовательных организациях); Производственная практика (педагогическая практика в учреждении дополнительного образования); Производственная практика (педагогическая практика в школе); Производственная практика (педагогическая практика в школе); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (туристический поход); Учебная практика по закреплению профессионально-прикладных умений и навыков (рассредоточенная); Учебная практика по организации секционных занятий в образовательных организациях (рассредоточенная); Учебная практика по организации секционных занятий в общеобразовательной школе (рассредоточенная); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Воспитательная работа с запущенными детьми; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Естественнонаучная картина мира; Здоровьесберегающие технологии в образовании; Иностранный язык; Интернатная педагогика; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиническая психология детей и подростков; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика и технология работы социального педагога; Методика организации досуговой деятельности с молодежью; Методы активного социально-педагогического обучения; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Образовательные программы начальной школы; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая и учебная самоорганизация и саморегуляция; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Основы виктимологии; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы педагогического мастерства; Основы психолого-педагогического сопровождения профессионального обучения; Основы российской государственности; Основы социального проектирования; Основы социальной политики и социальной защиты населения; Основы социальной работы; Основы социологии; Основы специальной педагогики и специальной психологии; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая антропология; Педагогическая психология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Поликультурное образование; Практикум по решению социально-педагогических задач; Превентивная педагогика и психология; Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности; Психологические аспекты социально-педагогической реабилитации; Психология; Психология воспитательных практик; Психология детей младшего школьного возраста; Психология дошкольного возраста; Психология межличностных отношений и основы конфликтологии; Психология подросткового возраста; Психолого-педагогическая диагностика; Психолого-педагогическая коррекция; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Психотерапия; Работа с одаренными детьми; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся; Современные средства оценивания качества образования; Социализация ребенка во внеурочной деятельности; Социальная педагогика; Социальная психология; Социально-педагогическая деятельность; Социально-педагогическая деятельность в центрах сопровождения; Социально-педагогическая деятельность с мигрантами; Социально-педагогическая работа в пенитенциарных учреждениях; Социально-педагогическое консультирование; Сравнительная педагогика; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии психолого-педагогического сопровождения в профессиональном образовании; Технологии цифрового образования; Технология волонтерской деятельности; Технология воспитания детей с проблемами в развитии; Технология и организация воспитательных практик; Технология позитивной социализации ребенка в досуговой деятельности; Управление социальной системой защиты детства; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Этнопсихология.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (социально-педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Воспитательная работа с запущенными детьми; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Естественнонаучная картина мира; Здоровьесберегающие технологии в образовании; Иностранный язык; Интернатная педагогика; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиническая психология детей и подростков; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика и технология работы социального педагога; Методика организации досуговой деятельности с молодежью; Методы активного социально-педагогического обучения; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Образовательные программы начальной школы; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая и учебная самоорганизация и саморегуляция; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Основы виктимологии; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы педагогического мастерства; Основы психолого-педагогического сопровождения профессионального обучения; Основы российской государственности; Основы социального проектирования; Основы социальной политики и социальной защиты населения; Основы социальной работы; Основы социологии; Основы специальной педагогики и специальной психологии; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая антропология; Педагогическая психология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Поликультурное образование; Практикум по решению социально-педагогических задач; Превентивная педагогика и психология; Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности; Психологические аспекты социально-педагогической реабилитации; Психология; Психология воспитательных практик; Психология детей младшего школьного возраста; Психология дошкольного возраста; Психология межличностных отношений и основы конфликтологии; Психология подросткового возраста; Психолого-педагогическая диагностика; Психолого-педагогическая коррекция; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Психотерапия; Работа с одаренными детьми; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся; Современные средства оценивания качества образования; Социализация ребенка во внеурочной деятельности; Социальная педагогика; Социальная психология; Социально-педагогическая деятельность; Социально-педагогическая деятельность в центрах сопровождения; Социально-педагогическая деятельность с мигрантами; Социально-педагогическая работа в пенитенциарных учреждениях; Социально-педагогическое консультирование; Сравнительная педагогика; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии психолого-педагогического сопровождения в профессиональном образовании; Технологии цифрового образования; Технология волонтерской деятельности; Технология воспитания детей с проблемами в развитии; Технология и организация воспитательных практик; Технология позитивной социализации ребенка в досуговой деятельности; Управление социальной системой защиты детства; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Этнопсихология.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (социально-педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения; Ассистивные и коррекционно-развивающие технологии в инклюзивном образовании; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию с тренингом общения; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиника интеллектуальных нарушений; Коррекционно-педагогическая работа с детьми раннего возраста; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовые работы по модулю "Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве"; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды; Методики обучения дошкольников и младших школьников с ограниченными возможностями здоровья; Невропатология; Образовательные программы и образовательные стандарты; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общеметодические аспекты обучения в инклюзивных образовательных учреждениях; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация и проведение психолого-педагогического эксперимента; Организация и содержание профессиональной деятельности педагога-психолога; Основы вожатской деятельности; Основы генетики; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы педагогической диагностики и мониторинга инклюзивного образования в образовательных организациях; Основы психопрофилактики и психопросвещения; Основы социологии; Основы экономики; Патопсихология детского возраста; Педагогическая психология; Подготовка детей с проблемами в развитии к школе; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов; Психологическая готовность ребенка с ограниченными возможностями здоровья к школе; Психологическое консультирование в инклюзивных образовательных организациях; Психология детей и подростков с двигательными нарушениями; Психология детей и подростков с речевыми нарушениями; Психология детей и подростков с эмоциональными, поведенческими нарушениями и расстройствами аутистического спектра; Психология и педагогика детей и подростков с сенсорными нарушениями; Психология и педагогика детей с задержкой психического развития; Психология и педагогика лиц с умственной отсталостью; Психолого-педагогическая диагностика; Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическая диагностика образовательных трудностей и образовательных достижений обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогические практикумы в образовательных организациях для детей с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение детей с интеллектуальной недостаточностью; Психолого-педагогическое сопровождение детей с комплексными нарушениями в развитии; Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата; Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи; Психолого-педагогическое сопровождение детей с сенсорными нарушениями; Психолого-педагогическое сопровождение детей с эмоциональными нарушениями; Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья; Психопатология; Разработка индивидуальной образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовании; Ранняя диагностика и коррекция отклонений развития детей; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Специальная психология; Теории обучения и воспитания; Теория и технологии обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья; Технологии современного образования; Физическая культура; Философия; Формы и методы психолого-терапевтической работы в инклюзивных образовательных организациях.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Активные методы профориентации; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в психолого-педагогическую деятельность; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Возрастно-психологическое консультирование; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Диагностика и коррекция отклонений в развитии школьников; Естественнонаучная картина мира; Здоровьесберегающие технологии в образовании; Здоровьесберегающие технологии в образовании; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиническая психология детей и подростков; Консультативная психология; Курсовая работа по модулю "Практикоориентированный"; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика преподавания психологии; Методика проведения тренинговых занятий в образовательных организациях; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Образовательные программы начальной школы; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая и учебная самоорганизация и саморегуляция; Общая и учебная самоорганизация и саморегуляция; Общая и экспериментальная психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Основы акмеологии; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы нейропсихологии; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Особенности обучения и воспитания детей-сирот, оставшихся без попечения родителей; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практикум по психолого-педагогической диагностике; Проектирование в образовании; Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности; Психокоррекционная работа с участниками образовательного процесса; Психологическая диагностика и коррекция развития дошкольников; Психологическая диагностика и коррекция развития подростков; Психологическая диагностика развития младших школьников; Психологическая профилактика в образовательных организациях; Психологические особенности работы с депривированными детьми; Психологический мониторинг в системе дополнительного образования; Психологическое просвещение в образовательных организациях; Психология; Психология воспитательных практик; Психология девиантного поведения; Психология детей младшего школьного возраста; Психология дошкольного возраста; Психология личности; Психология общения; Психология подросткового возраста; Психология профессионального образования; Психология профессиональной деформации педагога; Психология развития в перинатальный период. Психология раннего детства; Психология рефлексии в профессиональной деятельности педагога-психолога; Психология родительства; Психология семейных отношений; Работа психолога в психолого-медико-педагогической комиссии; Работа с одаренными детьми; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Специфика профессиональной деятельности психолога в образовательных учреждениях; Теории обучения и воспитания; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Эмоциональные нарушения детей и подростков.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Активные методы профориентации; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в психолого-педагогическую деятельность; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Возрастно-психологическое консультирование; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Диагностика и коррекция отклонений в развитии школьников; Естественнонаучная картина мира; Здоровьесберегающие технологии в образовании; Здоровьесберегающие технологии в образовании; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Клиническая психология детей и подростков; Консультативная психология; Курсовая работа по модулю "Практикоориентированный"; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика преподавания психологии; Методика проведения тренинговых занятий в образовательных организациях; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Образовательные программы начальной школы; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая и учебная самоорганизация и саморегуляция; Общая и учебная самоорганизация и саморегуляция; Общая и экспериментальная психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Основы акмеологии; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы нейропсихологии; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Особенности обучения и воспитания детей-сирот, оставшихся без попечения родителей; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практикум по психолого-педагогической диагностике; Проектирование в образовании; Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности; Психокоррекционная работа с участниками образовательного процесса; Психологическая диагностика и коррекция развития дошкольников; Психологическая диагностика и коррекция развития подростков; Психологическая диагностика развития младших школьников; Психологическая профилактика в образовательных организациях; Психологические особенности работы с депривированными детьми; Психологический мониторинг в системе дополнительного образования; Психологическое просвещение в образовательных организациях; Психология; Психология воспитательных практик; Психология девиантного поведения; Психология детей младшего школьного возраста; Психология дошкольного возраста; Психология личности; Психология общения; Психология подросткового возраста; Психология профессионального образования; Психология профессиональной деформации педагога; Психология развития в перинатальный период. Психология раннего детства; Психология рефлексии в профессиональной деятельности педагога-психолога; Психология родительства; Психология семейных отношений; Работа психолога в психолого-медико-педагогической комиссии; Работа с одаренными детьми; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Специфика профессиональной деятельности психолога в образовательных учреждениях; Теории обучения и воспитания; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Эмоциональные нарушения детей и подростков.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Альтернативная коммуникация в коррекционной работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья; Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения; Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с задержкой психологического развития; Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата; Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с расстройствами эмоциональной сферы; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Дактилология. Жестовая речь; Деловая коммуникация на иностранном языке; Дошкольная логопедия с логопсихологией; Дошкольная олигофренопедагогика с олигофренопсихологией; Дошкольная сурдопедагогика; Дошкольная сурдопсихология и сурдопедагогика; Дошкольная сурдопсихология и тифлопсихология; Дошкольная тифлопедагогика; Дошкольная тифлопсихология и тифлопедагогика; Естественнонаучная картина мира; Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата; Инновационная деятельность в специальном дошкольном образовании; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в специальном дошкольном образовании; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Клиника интеллектуальных нарушений; Коррекционно-педагогическая работа с детьми младенческого и раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовые работы по модулю "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ограниченными возможностями здоровья"; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика развития оптико-пространственных представлений детей с нарушениями зрения; Методика развития речи детей с нарушениями слуха; Методика формирования устной речи дошкольников с нарушениями слуха; Методы диагностики и мониторинга психофизического развития детей с нарушениями зрения и слуха; Методы диагностики и мониторинга психофизического развития детей с нарушениями умственного и речевого развития; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья; Невропатология; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация и планирование индивидуальных и фронтальных коррекционно-развивающих занятий; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы вожатской деятельности; Основы генетики; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы социологии; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к школе детей с отклонениями в развитии; Познавательное развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов; Психолингвистика; Психология; Психология воспитательных практик; Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогические технологии работы с детьми, имеющими задержку психического развития; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи; Психопатология; Развитие зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения; Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения; Ранняя помощь и реабилитация детей с нарушениями развития; Реабилитация детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами; Русский язык в профессиональной деятельности; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Социально-коммуникативное и речевое развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья; Специальная педагогика; Специальная психология; Теория и технологии обучения и воспитания; Технологии диагностики и коррекции системных нарушений речи; Технологии обследования и коррекции нарушений произносительной стороны речи; Технологии обследования и коррекции темпо-ритмических нарушений речи; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Технология обучения игре дошкольников с нарушением интеллекта; Физическая культура; Физическое воспитание дошкольников с ограниченными возможностями здоровья; Философия; Финансово-экономический практикум; Формирование предпосылок универсальных учебных действий у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья; Художественно-эстетическое развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (технологическая практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Альтернативная коммуникация в коррекционной работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья; Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения; Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с задержкой психологического развития; Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата; Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с расстройствами эмоциональной сферы; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Дактилология. Жестовая речь; Деловая коммуникация на иностранном языке; Дошкольная логопедия с логопсихологией; Дошкольная олигофренопедагогика с олигофренопсихологией; Дошкольная сурдопедагогика; Дошкольная сурдопсихология и сурдопедагогика; Дошкольная сурдопсихология и тифлопсихология; Дошкольная тифлопедагогика; Дошкольная тифлопсихология и тифлопедагогика; Естественнонаучная картина мира; Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата; Инновационная деятельность в специальном дошкольном образовании; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в специальном дошкольном образовании; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Клиника интеллектуальных нарушений; Коррекционно-педагогическая работа с детьми младенческого и раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовые работы по модулю "Образование и психолого-педагогическая реабилитация дошкольников с ограниченными возможностями здоровья"; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика развития оптико-пространственных представлений детей с нарушениями зрения; Методика развития речи детей с нарушениями слуха; Методика формирования устной речи дошкольников с нарушениями слуха; Методы диагностики и мониторинга психофизического развития детей с нарушениями зрения и слуха; Методы диагностики и мониторинга психофизического развития детей с нарушениями умственного и речевого развития; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья; Невропатология; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация и планирование индивидуальных и фронтальных коррекционно-развивающих занятий; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы вожатской деятельности; Основы генетики; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы социологии; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к школе детей с отклонениями в развитии; Познавательное развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов; Психолингвистика; Психология; Психология воспитательных практик; Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогические технологии работы с детьми, имеющими задержку психического развития; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи; Психопатология; Развитие зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения; Развитие осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения; Ранняя помощь и реабилитация детей с нарушениями развития; Реабилитация детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами; Русский язык в профессиональной деятельности; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Социально-коммуникативное и речевое развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья; Специальная педагогика; Специальная психология; Теория и технологии обучения и воспитания; Технологии диагностики и коррекции системных нарушений речи; Технологии обследования и коррекции нарушений произносительной стороны речи; Технологии обследования и коррекции темпо-ритмических нарушений речи; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Технология обучения игре дошкольников с нарушением интеллекта; Физическая культура; Физическое воспитание дошкольников с ограниченными возможностями здоровья; Философия; Финансово-экономический практикум; Формирование предпосылок универсальных учебных действий у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья; Художественно-эстетическое развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (технологическая практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Алалия; Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения; Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании; Афазия; Базовые виды спорта **; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке **; Дизартрия; Дислалия; Дифференциальная диагностика речевых нарушений; Естественнонаучная картина мира; Заикание; Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата; Иностранный язык **; Интонология в логопедии; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Клиника интеллектуальных нарушений; Когнитивные технологии в цифровом образовании; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовые работы по модулю "Логопедия"; Литература с основами литературоведения; Логопедическая работа при детском церебральном параличе; Логопедическая работа с лицами с расстройствами аутистического спектра; Логопедическая работа с лицами, имеющими нарушения слуха; Логопедическая ритмика; Логопсихология; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи; Нарушения голоса. Ринолалия; Нарушения письма и чтения; Нарушения речи у детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностью; Нарушения речи у детей с задержкой психологического развития и интеллектуальной недостаточностью; Неврологические основы логопедии; Невропатология; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение и воспитание дошкольников с фонетико-фонематическим и общим недоразвитием речи; Общая психология; Общая физическая подготовка **; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание **; Онтогенез речевой деятельности; Организация и планирование индивидуальных и фронтальных логопедических занятий; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы генетики; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы медицинских знаний; Основы нейропсихологии; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов; Практикум по технике речи; Психолингвистика; Психология; Психология воспитательных практик; Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи; Психопатология; Ранняя помощь и реабилитация детей с нарушениями развития; Русский язык в профессиональной деятельности; Русский язык и культура речи; Сквозные цифровые технологии; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Специальная методика преподавания русского языка; Специальная педагогика; Специальная психология; Теория и технологии обучения и воспитания; Технологии обследования речи; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Функциональный базис речи.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (технологическая практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Алалия; Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения; Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании; Афазия; Базовые виды спорта **; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке **; Дизартрия; Дислалия; Дифференциальная диагностика речевых нарушений; Естественнонаучная картина мира; Заикание; Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата; Иностранный язык **; Интонология в логопедии; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Клиника интеллектуальных нарушений; Когнитивные технологии в цифровом образовании; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовые работы по модулю "Логопедия"; Литература с основами литературоведения; Логопедическая работа при детском церебральном параличе; Логопедическая работа с лицами с расстройствами аутистического спектра; Логопедическая работа с лицами, имеющими нарушения слуха; Логопедическая ритмика; Логопсихология; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи; Нарушения голоса. Ринолалия; Нарушения письма и чтения; Нарушения речи у детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностью; Нарушения речи у детей с задержкой психологического развития и интеллектуальной недостаточностью; Неврологические основы логопедии; Невропатология; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение и воспитание дошкольников с фонетико-фонематическим и общим недоразвитием речи; Общая психология; Общая физическая подготовка **; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание **; Онтогенез речевой деятельности; Организация и планирование индивидуальных и фронтальных логопедических занятий; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы генетики; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы медицинских знаний; Основы нейропсихологии; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов; Практикум по технике речи; Психолингвистика; Психология; Психология воспитательных практик; Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи; Психопатология; Ранняя помощь и реабилитация детей с нарушениями развития; Русский язык в профессиональной деятельности; Русский язык и культура речи; Сквозные цифровые технологии; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Специальная методика преподавания русского языка; Специальная педагогика; Специальная психология; Теория и технологии обучения и воспитания; Технологии обследования речи; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Функциональный базис речи.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (технологическая практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Алалия; Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения; Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании; Афазия; Базовые виды спорта **; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке **; Дизартрия; Дислалия; Дифференциальная диагностика речевых нарушений; Естественнонаучная картина мира; Заикание; Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата; Иностранный язык **; Интонология в логопедии; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Клиника интеллектуальных нарушений; Когнитивные технологии в цифровом образовании; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовые работы по модулю "Логопедия"; Литература с основами литературоведения; Логопедическая работа при детском церебральном параличе; Логопедическая работа с лицами с расстройствами аутистического спектра; Логопедическая работа с лицами, имеющими нарушения слуха; Логопедическая ритмика; Логопсихология; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи; Нарушения голоса. Ринолалия; Нарушения письма и чтения; Нарушения речи у детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностью; Нарушения речи у детей с задержкой психологического развития и интеллектуальной недостаточностью; Неврологические основы логопедии; Невропатология; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение и воспитание дошкольников с фонетико-фонематическим и общим недоразвитием речи; Общая психология; Общая физическая подготовка **; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание **; Онтогенез речевой деятельности; Организация и планирование индивидуальных и фронтальных логопедических занятий; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы генетики; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы медицинских знаний; Основы нейропсихологии; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов; Практикум по технике речи; Психолингвистика; Психология; Психология воспитательных практик; Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи; Психопатология; Ранняя помощь и реабилитация детей с нарушениями развития; Русский язык в профессиональной деятельности; Русский язык и культура речи; Сквозные цифровые технологии; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Специальная методика преподавания русского языка; Специальная педагогика; Специальная психология; Теория и технологии обучения и воспитания; Технологии обследования речи; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Функциональный базис речи.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (технологическая практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения; Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Естественнонаучная картина мира; Игровые технологии в образовании детей с нарушениями интеллекта; Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Клиника интеллектуальных нарушений; Коррекционно-педагогическая работа с детьми младенческого и раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовые работы по модулю "Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметных областях"; Логопедическая работа с лицами с нарушением интеллекта; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методы диагностики и мониторинга психофизического развития детей с нарушениями интеллекта; Моделирование образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья; Невропатология; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Олигофренопедагогика; Организация и планирование индивидуальных и фронтальных коррекционно-развивающих занятий; Организация и содержание коррекционных занятий с лицами с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью; Организация и содержание психокоррекционных занятий с обучающимися с нарушением интеллекта; Организация музыкально-ритмической деятельности и физического воспитания лиц с нарушением интеллекта; Основы вожатской деятельности; Основы генетики; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы социологии; Основы экономики; Педагогическая психология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Подготовка к школе детей с нарушениями интеллектуального развития; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов; Психолингвистика; Психология лиц с умственной отсталостью; Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи; Психопатология; Ранняя помощь и реабилитация детей с нарушениями развития; Русский язык в профессиональной деятельности; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Специальная педагогика; Специальная психология; Теория и технологии обучения и воспитания; Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Искусство"; Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Математика"; Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Технология"; Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Человек и общество"; Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Язык и речевая практика"; Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметных областях "Окружающий мир", "Естествознание"; Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с ограниченными возможностями здоровья; Технологии обучения и воспитания детей с задержкой психологического развития; Технологии профессиональной подготовки и профориентации лиц с умственной отсталостью; Технология обучения игре дошкольников с нарушением интеллекта; Физическая культура; Философия; Формирование предпосылок универсальных учебных действий у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (технологическая практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Аквариумистика и животноводство в системе дополнительного образования; Анатомия и физиология человека; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Биогеография; Биологические основы сельского хозяйства; Ботаника и ботаническое краеведение; Военно-профессиональная деятельность; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Безопасность жизнедеятельности"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Дополнительное образование (естественнонаучная направленность)"; География Самарской области; География почв с основами почвоведения; Геология; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Духовно-нравственное воспитание учащихся; Естественнонаучная картина мира; Защита населения Российской Федерации от опасных и чрезвычайных ситуаций; Зоология и зоологическое краеведение; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Картография с основами топографии; Контроль и оценка образовательных результатов; Курсовая работа по модулю "Безопасность жизнедеятельности"; Курсовая работа по модулю "Естественно-географический"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Ландшафтоведение; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика дополнительного образования; Методика обучения безопасности жизнедеятельности; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы комплексных физико-географических исследований; Методы математической обработки данных; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обеспечение безопасности образовательных учреждений; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая биология; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общее землеведение; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Оказание первой медицинской помощи; Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы здорового образа жизни; Основы исследовательской деятельности в области образования; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы комплексной безопасности; Основы медицинских знаний; Основы медицинских знаний и оказание первой помощи; Основы обороны государства; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы противодействия экстремизму, терроризму и наркотизму в Российской Федерации; Основы социологии; Основы трудового права; Основы туристско-рекреационной деятельности; Основы экономики; Охрана природы; Педагогика; Педагогическая психология; Правовые основы военной службы; Применение образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе; Проектирование внеурочной деятельности учащихся; Проектирование образовательного процесса; Проектирование образовательных программ; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Растениеводство, цветоводство и фитодизайн в системе дополнительного образования; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Туристское регионоведение России; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Химия; Химия окружающей среды; Экология; Эколого-аналитический мониторинг; Экскурсиоведение; Элементы начальной военной подготовки.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика в системе дополнительного образования естественнонаучной направленности); Производственная практика (педагогическая практика по безопасности жизнедеятельности); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по биологии; Учебная практика по географии; Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Анатомия человека; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Биогеография; Биологическая химия; Биологические основы сельского хозяйства; Ботаника; Ботаническое краеведение; Введение в биотехнологию; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Биология"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "География"; Генетика; География Самарской области; География почв с основами почвоведения; Геология; Геоэкология; Гистология с основами эмбриологии; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Духовно-нравственное воспитание учащихся; Естественнонаучная картина мира; Зоологическое краеведение; Зоология; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История географических открытий; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Картография с основами топографии; Контроль и оценка образовательных результатов; Курсовой проект по модулю "Биолого-экологический"; Курсовой проект по модулю "Географический"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Ландшафтоведение; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения биологии; Методика обучения географии; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы комплексных физико-географических исследований; Методы математической обработки данных; Микробиология с основами вирусологии; Молекулярная биология; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общая экология; Общая экономическая и социальная география; Общее землеведение; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы исследовательской деятельности в области образования; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Основы экономики и технологии отраслей хозяйства; Педагогика; Педагогическая психология; Прикладная антропология; Применение образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе; Проектирование внеурочной деятельности учащихся; Проектирование образовательного процесса; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Реализация деятельностного подхода в учебно-воспитательном процессе; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Социальная экология и природопользование; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Теория эволюции; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физиология растений; Физиология человека и животных; Физическая география России; Физическая география материков и океанов; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Цитология; Экология животных; Экология растений; Экология человека; Экономическая и социальная география России; Экономическая и социальная география зарубежных стран; Этнография и география религий.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика по биологии); Производственная практика (педагогическая практика по географии); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по биологии; Учебная практика по географии; Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Анатомия человека; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Биогеография; Биологическая химия; Биологические основы сельского хозяйства; Ботаника; Ботаническое краеведение; Введение в биотехнологию; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Биология"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "География"; Генетика; География Самарской области; География почв с основами почвоведения; Геология; Геоэкология; Гистология с основами эмбриологии; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Духовно-нравственное воспитание учащихся; Естественнонаучная картина мира; Зоологическое краеведение; Зоология; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История географических открытий; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Картография с основами топографии; Контроль и оценка образовательных результатов; Курсовой проект по модулю "Биолого-экологический"; Курсовой проект по модулю "Географический"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Ландшафтоведение; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения биологии; Методика обучения географии; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы комплексных физико-географических исследований; Методы математической обработки данных; Микробиология с основами вирусологии; Молекулярная биология; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общая экология; Общая экономическая и социальная география; Общее землеведение; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы исследовательской деятельности в области образования; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Основы экономики и технологии отраслей хозяйства; Педагогика; Педагогическая психология; Прикладная антропология; Применение образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе; Проектирование внеурочной деятельности учащихся; Проектирование образовательного процесса; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Реализация деятельностного подхода в учебно-воспитательном процессе; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Социальная экология и природопользование; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Теория эволюции; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физиология растений; Физиология человека и животных; Физическая география России; Физическая география материков и океанов; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Цитология; Экология животных; Экология растений; Экология человека; Экономическая и социальная география России; Экономическая и социальная география зарубежных стран; Этнография и география религий.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика по биологии); Производственная практика (педагогическая практика по географии); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по биологии; Учебная практика по географии; Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Аналитическая химия; Анатомия человека; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Биогеография; Биологическая химия; Биологические основы сельского хозяйства; Ботаника; Ботаническое краеведение; Введение в биотехнологию; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Биология"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Химия"; Генетика; Гистология с основами эмбриологии; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Духовно-нравственное воспитание учащихся; Естественнонаучная картина мира; Зоологическое краеведение; Зоология; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Коллоидная химия; Контроль и оценка образовательных результатов; Курсовой проект по модулю "Биолого-экологический"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовой проект по модулю "Химический"; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения биологии; Методика обучения химии; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Микробиология с основами вирусологии; Молекулярная биология; Неорганическая химия; Неорганический синтез; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общая экология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся; Органическая химия; Органический синтез; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы исследовательской деятельности в области образования; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы проведения химического эксперимента; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО **; Прикладная антропология; Прикладная химия; Применение образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе; Проектирование внеурочной деятельности учащихся; Проектирование образовательного процесса; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Реализация деятельностного подхода в учебно-воспитательном процессе; Решение профессиональных задач; Решение химических задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Социальная экология и природопользование; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Теория эволюции; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физиология растений; Физиология человека и животных; Физическая культура; Физическая химия; Философия; Финансово-экономический практикум; Химия высокомолекулярных соединений; Химия окружающей среды; Химия природных соединений; Цитология; Экология животных; Экология растений; Экология человека; Эколого-аналитический мониторинг.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика по биологии); Производственная практика (педагогическая практика по химии); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по биологии; Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий; Учебная практика по химии.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Аналитическая химия; Анатомия человека; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Биогеография; Биологическая химия; Биологические основы сельского хозяйства; Ботаника; Ботаническое краеведение; Введение в биотехнологию; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Биология"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Химия"; Генетика; Гистология с основами эмбриологии; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Духовно-нравственное воспитание учащихся; Естественнонаучная картина мира; Зоологическое краеведение; Зоология; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Коллоидная химия; Контроль и оценка образовательных результатов; Курсовой проект по модулю "Биолого-экологический"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовой проект по модулю "Химический"; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения биологии; Методика обучения химии; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Микробиология с основами вирусологии; Молекулярная биология; Неорганическая химия; Неорганический синтез; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общая экология; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся; Органическая химия; Органический синтез; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы исследовательской деятельности в области образования; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы проведения химического эксперимента; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО **; Прикладная антропология; Прикладная химия; Применение образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе; Проектирование внеурочной деятельности учащихся; Проектирование образовательного процесса; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Реализация деятельностного подхода в учебно-воспитательном процессе; Решение профессиональных задач; Решение химических задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Социальная экология и природопользование; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Теория эволюции; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физиология растений; Физиология человека и животных; Физическая культура; Физическая химия; Философия; Финансово-экономический практикум; Химия высокомолекулярных соединений; Химия окружающей среды; Химия природных соединений; Цитология; Экология животных; Экология растений; Экология человека; Эколого-аналитический мониторинг.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика по биологии); Производственная практика (педагогическая практика по химии); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по биологии; Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий; Учебная практика по химии.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Археология; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Белое движение в Гражданской войне в России; Борьба с голодом в Советской России в 1921-23 г.г.; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Вспомогательные исторические дисциплины; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по всеобщей истории, праву и методике обучения; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по отечественной истории и археологии; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Историография зарубежной истории; Историография истории России; Историческая география; Исторический роман; История (всеобщая история); История (история России); История Древнего мира; История Древней Руси; История Нового времени стран Европы и Америки; История России; История Российской империи; История Русского Зарубежья; История Средневековой Руси; История Средних веков; История голода в России в XI-XX вв.; История мировых религий; История новейшего времени стран Европы и Америки; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; История первобытного общества; Источниковедение; Источниковедение XX века; Культура России; Культура стран Европы и Америки; Курсовая работа по дисциплине "Археология"; Курсовая работа по дисциплине "История Древнего мира"; Курсовая работа по дисциплине "История Древней Руси"; Курсовая работа по дисциплине "История Новейшего времени стран Европы и Америки"; Курсовая работа по дисциплине "История Нового времени стран Европы и Америки"; Курсовая работа по дисциплине "История Российской империи"; Курсовая работа по дисциплине "История Средних веков"; Курсовая работа по дисциплине "Новейшая отечественная история"; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения истории; Методика обучения обществознанию; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Мировой политический процесс XX - начала XXI века; Новая история стран Азии и Африки; Новейшая история стран Азии и Африки; Новейшая отечественная история; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Практикум по геополитике; Практикум по историческому краеведению; Практикум по культуре России; Практикум по культуре стран Европы и Америки; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Религиоведение; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Этнография народов Среднего Поволжья.
Производственная практика (архивная практика); Производственная практика (культурно-просветительская практика); Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "История"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Обществознание"; Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика) по профилю "История"; Производственная практика (преддипломная практика) по профилю "Обществознание"; Производственная практика (экскурсионная практика); Учебная практика (археологическая практика) (выездная полевая); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Археология; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Белое движение в Гражданской войне в России; Борьба с голодом в Советской России в 1921-23 г.г.; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Вспомогательные исторические дисциплины; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по всеобщей истории, праву и методике обучения; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по отечественной истории и археологии; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Историография зарубежной истории; Историография истории России; Историческая география; Исторический роман; История (всеобщая история); История (история России); История Древнего мира; История Древней Руси; История Нового времени стран Европы и Америки; История России; История Российской империи; История Русского Зарубежья; История Средневековой Руси; История Средних веков; История голода в России в XI-XX вв.; История мировых религий; История новейшего времени стран Европы и Америки; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; История первобытного общества; Источниковедение; Источниковедение XX века; Культура России; Культура стран Европы и Америки; Курсовая работа по дисциплине "Археология"; Курсовая работа по дисциплине "История Древнего мира"; Курсовая работа по дисциплине "История Древней Руси"; Курсовая работа по дисциплине "История Новейшего времени стран Европы и Америки"; Курсовая работа по дисциплине "История Нового времени стран Европы и Америки"; Курсовая работа по дисциплине "История Российской империи"; Курсовая работа по дисциплине "История Средних веков"; Курсовая работа по дисциплине "Новейшая отечественная история"; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения истории; Методика обучения обществознанию; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Мировой политический процесс XX - начала XXI века; Новая история стран Азии и Африки; Новейшая история стран Азии и Африки; Новейшая отечественная история; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Практикум по геополитике; Практикум по историческому краеведению; Практикум по культуре России; Практикум по культуре стран Европы и Америки; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Религиоведение; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Этнография народов Среднего Поволжья.
Производственная практика (архивная практика); Производственная практика (культурно-просветительская практика); Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "История"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Обществознание"; Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика) по профилю "История"; Производственная практика (преддипломная практика) по профилю "Обществознание"; Производственная практика (экскурсионная практика); Учебная практика (археологическая практика) (выездная полевая); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Административное право; Археология; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по всеобщей истории, праву и методике обучения; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по отечественной истории и археологии; Геополитика; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Гражданское право; Деловая коммуникация на иностранном языке; Естественнонаучная картина мира; Жилищное право; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Историография зарубежной истории; Историография истории России; История (всеобщая история); История (история России); История Древнего мира; История Древней Руси; История Нового времени стран Европы и Америки; История России; История Российской империи; История Средневековой Руси; История Средних веков; История государства и права зарубежных стран; История мировых религий; История новейшего времени стран Европы и Америки; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; История первобытного общества; Источниковедение XX века; Конституционное право России; Конституционное право зарубежных стран; Культура России; Культура стран Европы и Америки; Курсовая работа по дисциплине "Археология"; Курсовая работа по дисциплине "История Древнего мира"; Курсовая работа по дисциплине "История Древней Руси"; Курсовая работа по дисциплине "История Новейшего времени стран Европы и Америки"; Курсовая работа по дисциплине "История Нового времени стран Европы и Америки"; Курсовая работа по дисциплине "История Российской империи"; Курсовая работа по дисциплине "История Средних веков"; Курсовая работа по дисциплине "Новейшая отечественная история"; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Международное право; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения истории; Методика обучения праву; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Мировой политический процесс XX - начала XXI века; Новая история стран Азии и Африки; Новейшая история стран Азии и Африки; Новейшая отечественная история; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Образовательное право; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правоохранительные органы; Практикум по геополитике; Практикум по культуре России; Практикум по культуре стран Европы и Америки; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Религиоведение; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Уголовное право; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум.
Производственная практика (архивная практика); Производственная практика (культурно-просветительская практика); Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "История"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Право"; Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (правовая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (преддипломная практика) по профилю "История"; Производственная практика (преддипломная практика) по профилю "Право"; Учебная практика (археологическая практика) (выездная полевая); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в теорию межкультурной коммуникации; Введение в языкознание; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по английскому языку и методике его преподавания; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по лингводидактике и межкультурной коммуникации; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по немецкому языку и методике его преподавания; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История немецкого языка; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; История языка (английский); Контрастивная лингвистика и перевод; Курсовая работа по модулю "Методический"; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовая работа по модулю "Теория языка"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Латинский язык; Лексикология (английский); Лексикология (немецкий); Литература стран английского языка; Литература стран немецкого языка; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика раннего обучения иностранным языкам; Методология лингводидактического исследования; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация внеурочной работы по иностранным языкам; Организация образовательного процесса по иностранным языкам в образовательном учреждении; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы научно-исследовательской работы в области иностранных языков; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практика устной и письменной речи (английский); Практикум по культуре речевого общения (английский); Практикум по культуре речевого общения (немецкий); Практикум по профессионально-педагогической коммуникации (английский язык); Практикум по профессионально-педагогической коммуникации (немецкий язык); Практическая грамматика (английский); Практическая фонетика (английский); Практический курс итальянского языка; Практический курс немецкого языка; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Сравнительная типология (английский и русский языки); Стилистика (английский); Стилистика (немецкий); Страноведение английского языка; Страноведение немецкого языка; Теоретическая грамматика (английский); Теоретическая грамматика (немецкий); Теоретическая фонетика (английский); Теоретические основы обучения иностранным языкам; Теория и практика перевода; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии формирования иноязычных навыков и умений; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Фонетика немецкого языка.
Производственная практика (культурно-просветительская практика); Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Иностранный язык" (немецкий); Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык); Производственная практика (педагогическая практика) (немецкий язык); Производственная практика (педагогическая практика) (стажерская); Производственная практика (педагогическая практика) (стажерская) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (педагогическая практика) (стажерская) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (педагогическая практика) (стажерская) по профилю "Иностранный язык" (немецкий); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (проектно-технологическая практика); Учебная практика (речевая практика) (английский); Учебная практика (речевая практика) (немецкий); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в теорию межкультурной коммуникации; Введение в языкознание; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по английскому языку и методике его преподавания; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по лингводидактике и межкультурной коммуникации; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по французскому языку и методике его преподавания; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; История французского языка **; История языка (английский); Контрастивная лингвистика и перевод **; Курсовая работа по модулю "Методический"; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовая работа по модулю "Теория языка"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Латинский язык; Лексикология (английский); Лексикология (французский) **; Литература стран английского языка; Литература стран французского языка; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика раннего обучения иностранным языкам; Методология лингводидактического исследования; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация внеурочной работы по иностранным языкам; Организация образовательного процесса по иностранным языкам в образовательном учреждении; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы научно-исследовательской работы в области иностранных языков; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практика устной и письменной речи (английский); Практикум по культуре речевого общения (английский); Практикум по культуре речевого общения (французский) **; Практикум по профессионально-педагогической коммуникации (английский язык); Практикум по профессионально-педагогической коммуникации (французский язык) **; Практическая грамматика (английский); Практическая фонетика (английский); Практический курс итальянского языка; Практический курс французского языка **; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Сравнительная типология (английский и русский языки); Стилистика (английский); Стилистика (французский) **; Страноведение английского языка **; Страноведение французского языка **; Теоретическая грамматика (английский); Теоретическая грамматика (французский) **; Теоретическая фонетика (английский); Теоретические основы обучения иностранным языкам; Теория и практика перевода; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии формирования иноязычных навыков и умений; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Фонетика французского языка **.
Производственная практика (культурно-просветительская практика); Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Иностранный язык" (французский); Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык); Производственная практика (педагогическая практика) (стажерская); Производственная практика (педагогическая практика) (стажерская) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (педагогическая практика) (стажерская) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (педагогическая практика) (стажерская) по профилю "Иностранный язык" (французский); Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (проектно-технологическая практика); Учебная практика (речевая практика) (английский); Учебная практика (речевая практика) (французский); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в теорию межкультурной коммуникации; Введение в языкознание; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по английскому языку и методике его преподавания; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по лингводидактике и межкультурной коммуникации; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по французскому языку и методике его преподавания; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История английского языка; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; История языка (французский); Контрастивная лингвистика и перевод; Курсовая работа по модулю "Методический"; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовая работа по модулю "Теория языка"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Латинский язык; Лексикология (английский); Лексикология (французский); Литература стран английского языка; Литература стран французского языка; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика раннего обучения иностранным языкам; Методология лингводидактического исследования; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация внеурочной работы по иностранным языкам; Организация образовательного процесса по иностранным языкам в образовательном учреждении; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы научно-исследовательской работы в области иностранных языков; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практика устной и письменной речи (французский); Практикум по культуре речевого общения (английский); Практикум по культуре речевого общения (французский); Практикум по профессионально-педагогической коммуникации (английский язык); Практикум по профессионально-педагогической коммуникации (французский язык); Практическая грамматика (французский); Практическая фонетика (французский); Практический курс английского языка; Практический курс итальянского языка; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Сравнительная типология (французский и русский языки); Стилистика (английский); Стилистика (французский); Страноведение английского языка; Страноведение французского языка; Теоретическая грамматика (английский); Теоретическая грамматика (французский); Теоретическая фонетика (французский); Теоретические основы обучения иностранным языкам; Теория и практика перевода; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии формирования иноязычных навыков и умений; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Фонетика английского языка.
Производственная практика (культурно-просветительская практика); Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Иностранный язык" (французский); Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык); Производственная практика (педагогическая практика) (стажерская); Производственная практика (педагогическая практика) (стажерская) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (педагогическая практика) (стажерская) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (педагогическая практика) (стажерская) по профилю "Иностранный язык" (французский); Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (проектно-технологическая практика); Учебная практика (речевая практика) (английский); Учебная практика (речевая практика) (французский); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Визуальная антропология; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Дополнительное образование (туристско-краеведческая направленность)"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Культурологическое образование"; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Древнерусская литература; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История России; История искусства; История кино; История культуры; История литературы; История материальной культуры; История музыки и театра; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; История религий; История русской усадьбы; История цивилизаций; Источниковедение культуры; Культура серебряного века; Курсовая работа по модулю "Методический"; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовая работа по модулю "Теория и история культуры"; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения культурологии; Методика планирования, организации, реализации программ дополнительного образования; Методы изучения культур; Методы краеведческого исследования; Музееведение; Музеи мира; Музыкально-театральное краеведение; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организаций массовых досуговых мероприятий; Основы вожатской деятельности; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы конфликтологии; Основы культурной политики; Основы культурологической мысли; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы организации туристско-экскурсионной деятельности; Основы проектной деятельности; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Охрана культурного наследия; Педагогическая психология; Педагогическое взаимодействие в образовательном процессе в условиях Федерального государственного образовательного стандарта общего образования; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Проблемы первобытной культуры; Профессиональная этика педагога; Работа с одаренными детьми; Разработка этнокультурологических проектов; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Семиотика; Современные средства оценивания качества образования; Социальная и культурная антропология; Социальная психология; Социальное партнерство в системе общего образования; Социология культуры; Теория и практика дополнительного образования; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Теория культуры; Устное народное творчество; Физическая культура; Философия; Философия культуры; Фольклор народов мира; Школьный музей как образовательная и воспитательная среда; Школьный театр в системе эстетического воспитания; Этика и эстетика; Этническая история и культура народов Урало-Поволжья; Этнокультурные особенности Самарского региона; Этнология.
Производственная практика (культурно-просветительская практика); Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Дополнительное образование (туристско-краеведческая направленность)"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Культурологическое образование"; Производственная практика (педагогическая практика) (в системе дополнительного образования); Производственная практика (педагогическая практика) (в системе основного и среднего общего образования); Производственная практика (преддипломная практика) по профилю "Дополнительное образование (туристско-краеведческая направленность)"; Производственная практика (преддипломная практика) по профилю "Культурологическое образование"; Производственная практика. Технологическая (проектно-технологическая) практика по организации досуговой деятельности; Учебная практика (научно-исследовательская работа) (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (ознакомительная практика) (культурно-просветительская практика); Учебная практика (ознакомительная практика) (музейная); Учебная практика (ознакомительная практика) (театральная); Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (этнокультурологическая) (выездная); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Алгебра; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Информатика"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Математика"; Вычислительная техника; Геометрия; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Дискретная математика; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Интернет-программирование; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Исследование операций; История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Компьютерная графика; Компьютерное моделирование; Компьютерное моделирование педагогического эксперимента в деятельности учителя; Компьютерные сети; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовой проект по модулю "Предметное обучение. Математика"; Математическая логика и теория алгоритмов; Математический анализ; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения информатике в школе; Методика обучения математике; Методы и технологии защиты информации; Мультимедиа технологии; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Олимпиадные задачи по информатике; Организация исследовательской деятельности по математике; Основы вожатской деятельности; Основы искусственного интеллекта; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогическая психология; Подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике в школе; Программирование; Программное обеспечение электронно-вычислительной машины; Проектирование дополнительных курсов по математике в школе; Профессиональная этика педагога; Работа с одаренными детьми; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Система управления базами данных; Системное администрирование; Современные средства оценивания качества образования; Современные средства оценивания результатов обучения; Социальная психология; Теоретические основы информатики; Теория вероятностей и математическая статистика; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Теория чисел; Технологии разработки электронных образовательных ресурсов в школе и методика их оценки; Физическая культура; Философия; Числовые системы; Элементарная математика; Эффективная презентация в деятельности учителя.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Информатика"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Математика"; Производственная практика (педагогическая практика по информатике); Производственная практика (педагогическая практика по математике и информатике); Производственная практика (педагогическая практика по математике); Учебная практика (вычислительная практика); Учебная практика (конструктивно-вычислительный практикум); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Алгебра; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Информатика"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Математика"; Вычислительная техника; Геометрия; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Дискретная математика; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Интернет-программирование; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Исследование операций; История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Компьютерная графика; Компьютерное моделирование; Компьютерное моделирование педагогического эксперимента в деятельности учителя; Компьютерные сети; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовой проект по модулю "Предметное обучение. Математика"; Математическая логика и теория алгоритмов; Математический анализ; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения информатике в школе; Методика обучения математике; Методы и технологии защиты информации; Мультимедиа технологии; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Олимпиадные задачи по информатике; Организация исследовательской деятельности по математике; Основы вожатской деятельности; Основы искусственного интеллекта; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогическая психология; Подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике в школе; Программирование; Программное обеспечение электронно-вычислительной машины; Проектирование дополнительных курсов по математике в школе; Профессиональная этика педагога; Работа с одаренными детьми; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Система управления базами данных; Системное администрирование; Современные средства оценивания качества образования; Современные средства оценивания результатов обучения; Социальная психология; Теоретические основы информатики; Теория вероятностей и математическая статистика; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Теория чисел; Технологии разработки электронных образовательных ресурсов в школе и методика их оценки; Физическая культура; Философия; Числовые системы; Элементарная математика; Эффективная презентация в деятельности учителя.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Информатика"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Математика"; Производственная практика (педагогическая практика по информатике); Производственная практика (педагогическая практика по математике и информатике); Производственная практика (педагогическая практика по математике); Учебная практика (вычислительная практика); Учебная практика (конструктивно-вычислительный практикум); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
3D-моделирование и конструирование в детском техническом творчестве; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Дополнительное образование (в области информатики и ИКТ)"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Информатика"; Вычислительные системы, сети и телекоммуникации; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Дискретная математика; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Интернет-программирование; Информационная безопасность и защита информации; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Исследование операций; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Компьютерная и инженерная графика; Компьютерное моделирование; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Математика; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения информатике и информационно-коммуникационным технологиям; Методы и технологии защиты информации; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Образовательная робототехника; Образовательный потенциал изучения основ технических наук в дошкольном возрасте и начальной школе; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Олимпиадные задачи по информатике; Организация детской творческой технической деятельности; Организация дополнительного образования детей и взрослых; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы искусственного интеллекта; Основы исследовательской и проектной деятельности; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы трудового права; Основы цифровой микроэлектроники; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Программирование; Программирование в образовательной робототехнике; Программное обеспечение электронно-вычислительной машины; Профессиональная этика педагога; Профориентационная работа со школьниками при обучении информатике; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми в области информатики; Разработка приложений для мобильных устройств; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Системное администрирование; Системы автоматизированного проектирования и 3D-моделирования; Современные средства оценивания качества образования; Современные средства оценивания результатов обучения; Социальная психология; Теоретические основы информатики; Теория вероятностей и математическая статистика; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Технология разработки электронных образовательных ресурсов в школе и методика их оценки; Физическая культура; Физические основы вычислительной техники; Философия; Финансово-экономический практикум; Численные методы.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Дополнительное образование (в области информатики и ИКТ)"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Информатика"; Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Дополнительное образование (в области информатики и ИКТ)"); Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Информатика"); Производственная практика (преддипломная практика) по профилю "Дополнительное образование (в области информатики и ИКТ)"; Производственная практика (преддипломная практика) по профилю "Информатика"; Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Алгебра; Астрономия; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Математика"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Физика"; Геометрия; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Дискретная математика; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Исследование операций; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Компьютерное моделирование педагогического эксперимента в деятельности учителя; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Математическая логика и теория алгоритмов; Математический анализ; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения математике; Методика обучения физике; Методика формирования экспериментальных умений по физике в школе; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая и экспериментальная физика; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация научно-исследовательской работы по физике и математике в школе; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы теоретической физики; Основы трудового права; Основы физики; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике и физике в школе; Практикум по методике решения школьных физических задач; Проектирование дополнительных курсов по физике и математике в школе; Проектирование дополнительных курсов по физике и математике в школе; Проектирование дополнительных курсов по физике и математике в школе; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Содержательно-знаковая наглядность в системе обучения физике; Социальная психология; Теория вероятностей и математическая статистика; Теория и технологии обучения; Теория чисел; Технологии разработки электронных образовательных ресурсов в школе и методика их оценки; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Частнометодические вопросы преподавания физики и математики; Численные методы; Электрорадиотехника; Элементарная математика; Эффективная презентация в деятельности учителя.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Математика"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Физика"; Производственная практика (педагогическая практика по математике и физике); Производственная практика (педагогическая практика по математике); Производственная практика (педагогическая практика по физике и математике); Производственная практика (педагогическая практика по физике); Учебная практика (конструктивно-вычислительный практикум); Учебная практика (лабораторный практикум по общей и экспериментальной физике); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Алгебра; Астрономия; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Математика"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Физика"; Геометрия; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Дискретная математика; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Исследование операций; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Компьютерное моделирование педагогического эксперимента в деятельности учителя; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Математическая логика и теория алгоритмов; Математический анализ; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения математике; Методика обучения физике; Методика формирования экспериментальных умений по физике в школе; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая и экспериментальная физика; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация научно-исследовательской работы по физике и математике в школе; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы теоретической физики; Основы трудового права; Основы физики; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике и физике в школе; Практикум по методике решения школьных физических задач; Проектирование дополнительных курсов по физике и математике в школе; Проектирование дополнительных курсов по физике и математике в школе; Проектирование дополнительных курсов по физике и математике в школе; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Содержательно-знаковая наглядность в системе обучения физике; Социальная психология; Теория вероятностей и математическая статистика; Теория и технологии обучения; Теория чисел; Технологии разработки электронных образовательных ресурсов в школе и методика их оценки; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Частнометодические вопросы преподавания физики и математики; Численные методы; Электрорадиотехника; Элементарная математика; Эффективная презентация в деятельности учителя.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Математика"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Физика"; Производственная практика (педагогическая практика по математике и физике); Производственная практика (педагогическая практика по математике); Производственная практика (педагогическая практика по физике и математике); Производственная практика (педагогическая практика по физике); Учебная практика (конструктивно-вычислительный практикум); Учебная практика (лабораторный практикум по общей и экспериментальной физике); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Базовые виды спорта **; Безопасность жизнедеятельности; Визуальные искусства в художественно-эстетическом развитии дошкольников; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Дошкольное образование"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Начальное образование"; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Декоративно-прикладное искусство в дошкольном образовании; Деловая коммуникация на иностранном языке **; Детская литература и основы литературоведения; Детская практическая психология; Дидактические основы обучения математике; Дошкольная педагогика; Естественнонаучная картина мира; Здоровьесберегающие образовательные технологии; Иностранный язык; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в начальной школе; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Кинопедагогика; Конструктивная деятельность детей на основе интеграции искусств; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Лингвистические основы речевого развития детей дошкольного возраста; Логико-математические основы обучения младших школьников; Математика; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения и воспитания по профилю "Дошкольное образование"; Методика обучения литературному чтению; Методика обучения математике младших школьников; Методика обучения предмету "Окружающий мир"; Методика обучения русскому языку; Методика работы с родителями в дошкольной образовательной организации; Методическая работа в дошкольной образовательной организации; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Методы математической статистики; Методы математической статистики в педагогических исследованиях; Мировая художественная культура; Младший школьник в мире художественной культуры; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Образовательный потенциал изучения основ технических наук в дошкольном возрасте и начальной школе; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка **; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание **; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Организация дошкольного образования; Организация культурно-досуговой деятельности детей; Организация проектной деятельности дошкольников; Организация совместной деятельности детей в дошкольной образовательной организации; Организация спортивно-массовых мероприятий в дошкольной образовательной организации; Основы Российской государственности; Основы военной подготовки **; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы естествознания и обществознания; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы культуры и техники речи; Основы медицинских знаний; Основы музыкальной культуры; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Оценка достижений обучающихся в начальном образовании; Педагогика; Педагогика начального образования; Педагогическая психология; Педагогическая риторика; Подвижные и спортивные игры и упражнения дошкольников; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО **; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Полихудожественное воспитание младших школьников; Практикум по визуальному искусству в художественно-эстетическом развитии дошкольников; Практикум по выразительному чтению; Практикум по интеллектуальному развитию младших школьников; Практикум по народной педагогике и фольклору в художественном воспитании детей; Практикум по обучению русскому языку и литературному чтению; Практикум по организации речевой деятельности педагога и школьника; Практикум по оценке достижений обучающихся в начальном образовании; Практикум по преемственности образования дошкольной и начальной ступеней обучения; Практикум по профессиональной математической подготовке учителя начальных классов; Практикум по работе с детьми дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями; Практикум по работе с художественно одаренными детьми дошкольного возраста; Практикум по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей; Практикум по русскому правописанию; Практикум по созданию и реализации экологических проектов в образовании; Практикум по созданию развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации; Практикум по формированию основ читательской культуры дошкольников и младших школьников; Практикум по художественно-эстетическому развитию дошкольников средствами визуальных искусств; Практикум по числовому и геометрическому конструированию в образовании; Преемственность образования дошкольной и начальной ступеней обучения; Проектирование и реализация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации; Профессиональная этика педагога; Психологические основы обучения математике младших школьников; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Работа с художественно одаренными детьми дошкольного возраста; Развитие воображения дошкольников; Развитие математических способностей детей дошкольного возраста; Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников; Развитие речевого творчества дошкольников и младших школьников; Развитие творческих способностей дошкольников; Реализация деятельностного подхода в обучении математике младших школьников; Решение профессиональных задач; Русский язык; Русский язык и культура речи; Семейная педагогика; Современные концепции формирования и развития личности младших школьников; Современные средства оценивания качества образования; Современные формы работы с родителями в дошкольной образовательной организации; Социальная и прикладная экология; Социальная психология; Теория и методика обучения предмету "Технология"; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии музыкального воспитания младших школьников; Теория и технологии обучения; Теория и технологии обучения изобразительному искусству; Теория и технологии ознакомления дошкольников с окружающим миром; Теория и технологии физического воспитания дошкольников; Теория и технологии художественно-эстетического образования дошкольников; Технологии интеллектуального развития обучающихся; Технологии обучения письму и каллиграфии; Технологии обучения русскому языку в полиэтнической среде; Технологии организации внеурочной деятельности по направлению общеинтеллектуального развития; Технологии организации внеурочной деятельности по русскому языку; Технологии организации здоровьесберегающего пространства в дошкольной образовательной организации; Технологии речевого и литературного развития дошкольников; Технологии речевой деятельности педагога и школьника; Технологии социально-коммуникативного развития дошкольников; Технологии цифрового образования **; Технология и организация воспитательных практик; Технология создания и реализации экологических проектов в образовании; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Формирование метапредметных умений обучения младших школьников; Формирование основ читательской культуры дошкольников и младших школьников; Формирование умения прогнозировать у обучающихся; Художественно-эстетический практикум; Числовое и геометрическое конструирование в образовании.
Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Дошкольное образование"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Начальное образование"; Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Дошкольное образование"); Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Начальное образование"); Производственная практика (практика по получению первичных профессиональных умений по профилю "Дошкольное образование"); Производственная практика (практика по получению первичных профессиональных умений по профилю "Начальное образование"); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (ознакомительная практика) (введение в педагогическую деятельность по профилю "Дошкольное образование"); Учебная практика (первые дни ребенка в школе); Учебная практика по естествознанию; Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Базовые виды спорта **; Безопасность жизнедеятельности; Визуальные искусства в художественно-эстетическом развитии дошкольников; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Дошкольное образование"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Начальное образование"; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Декоративно-прикладное искусство в дошкольном образовании; Деловая коммуникация на иностранном языке **; Детская литература и основы литературоведения; Детская практическая психология; Дидактические основы обучения математике; Дошкольная педагогика; Естественнонаучная картина мира; Здоровьесберегающие образовательные технологии; Иностранный язык; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в начальной школе; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Кинопедагогика; Конструктивная деятельность детей на основе интеграции искусств; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Лингвистические основы речевого развития детей дошкольного возраста; Логико-математические основы обучения младших школьников; Математика; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения и воспитания по профилю "Дошкольное образование"; Методика обучения литературному чтению; Методика обучения математике младших школьников; Методика обучения предмету "Окружающий мир"; Методика обучения русскому языку; Методика работы с родителями в дошкольной образовательной организации; Методическая работа в дошкольной образовательной организации; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Методы математической статистики; Методы математической статистики в педагогических исследованиях; Мировая художественная культура; Младший школьник в мире художественной культуры; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Образовательный потенциал изучения основ технических наук в дошкольном возрасте и начальной школе; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка **; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание **; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Организация дошкольного образования; Организация культурно-досуговой деятельности детей; Организация проектной деятельности дошкольников; Организация совместной деятельности детей в дошкольной образовательной организации; Организация спортивно-массовых мероприятий в дошкольной образовательной организации; Основы Российской государственности; Основы военной подготовки **; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы естествознания и обществознания; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы культуры и техники речи; Основы медицинских знаний; Основы музыкальной культуры; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Оценка достижений обучающихся в начальном образовании; Педагогика; Педагогика начального образования; Педагогическая психология; Педагогическая риторика; Подвижные и спортивные игры и упражнения дошкольников; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО **; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Полихудожественное воспитание младших школьников; Практикум по визуальному искусству в художественно-эстетическом развитии дошкольников; Практикум по выразительному чтению; Практикум по интеллектуальному развитию младших школьников; Практикум по народной педагогике и фольклору в художественном воспитании детей; Практикум по обучению русскому языку и литературному чтению; Практикум по организации речевой деятельности педагога и школьника; Практикум по оценке достижений обучающихся в начальном образовании; Практикум по преемственности образования дошкольной и начальной ступеней обучения; Практикум по профессиональной математической подготовке учителя начальных классов; Практикум по работе с детьми дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями; Практикум по работе с художественно одаренными детьми дошкольного возраста; Практикум по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей; Практикум по русскому правописанию; Практикум по созданию и реализации экологических проектов в образовании; Практикум по созданию развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации; Практикум по формированию основ читательской культуры дошкольников и младших школьников; Практикум по художественно-эстетическому развитию дошкольников средствами визуальных искусств; Практикум по числовому и геометрическому конструированию в образовании; Преемственность образования дошкольной и начальной ступеней обучения; Проектирование и реализация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации; Профессиональная этика педагога; Психологические основы обучения математике младших школьников; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Работа с художественно одаренными детьми дошкольного возраста; Развитие воображения дошкольников; Развитие математических способностей детей дошкольного возраста; Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников; Развитие речевого творчества дошкольников и младших школьников; Развитие творческих способностей дошкольников; Реализация деятельностного подхода в обучении математике младших школьников; Решение профессиональных задач; Русский язык; Русский язык и культура речи; Семейная педагогика; Современные концепции формирования и развития личности младших школьников; Современные средства оценивания качества образования; Современные формы работы с родителями в дошкольной образовательной организации; Социальная и прикладная экология; Социальная психология; Теория и методика обучения предмету "Технология"; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии музыкального воспитания младших школьников; Теория и технологии обучения; Теория и технологии обучения изобразительному искусству; Теория и технологии ознакомления дошкольников с окружающим миром; Теория и технологии физического воспитания дошкольников; Теория и технологии художественно-эстетического образования дошкольников; Технологии интеллектуального развития обучающихся; Технологии обучения письму и каллиграфии; Технологии обучения русскому языку в полиэтнической среде; Технологии организации внеурочной деятельности по направлению общеинтеллектуального развития; Технологии организации внеурочной деятельности по русскому языку; Технологии организации здоровьесберегающего пространства в дошкольной образовательной организации; Технологии речевого и литературного развития дошкольников; Технологии речевой деятельности педагога и школьника; Технологии социально-коммуникативного развития дошкольников; Технологии цифрового образования **; Технология и организация воспитательных практик; Технология создания и реализации экологических проектов в образовании; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Формирование метапредметных умений обучения младших школьников; Формирование основ читательской культуры дошкольников и младших школьников; Формирование умения прогнозировать у обучающихся; Художественно-эстетический практикум; Числовое и геометрическое конструирование в образовании.
Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Дошкольное образование"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Начальное образование"; Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Дошкольное образование"); Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Начальное образование"); Производственная практика (практика по получению первичных профессиональных умений по профилю "Дошкольное образование"); Производственная практика (практика по получению первичных профессиональных умений по профилю "Начальное образование"); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (ознакомительная практика) (введение в педагогическую деятельность по профилю "Дошкольное образование"); Учебная практика (первые дни ребенка в школе); Учебная практика по естествознанию; Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в языкознание; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Воспитательная работа на уроках иностранного языка; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Иностранный язык" (английский); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Начальное образование"; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Детская литература и основы литературоведения; Дидактические основы обучения математике; Естественнонаучная картина мира; Здоровьесберегающие образовательные технологии; Здоровьесберегающие образовательные технологии; Игровые технологии на уроках иностранного языка; Иностранный язык; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в начальной школе; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в преподавании иностранного языка; Информационные технологии и системы; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Кинопедагогика; Курсовая работа по дисциплине "Стилистика"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Лексикология; Лингвострановедение, страноведение; Литература страны изучаемого языка в школе; Логико-математические основы обучения младших школьников; Математика; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения иностранному языку в школе; Методика обучения литературному чтению; Методика обучения математике младших школьников; Методика обучения предмету "Окружающий мир"; Методика обучения русскому языку; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Методы математической статистики; Методы математической статистики в педагогических исследованиях; Мировая художественная культура; Младший школьник в мире художественной культуры; Младший школьник в мире художественной культуры; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Образовательный потенциал изучения основ технических наук в дошкольном возрасте и начальной школе; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Организация презентаций на иностранном языке в педагогической деятельности; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы естествознания и обществознания; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы культуры и техники речи; Основы медицинских знаний; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы профессионально-ориентированного перевода в сфере образования; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Оценка достижений обучающихся в начальном образовании; Педагогика; Педагогика начального образования; Педагогическая психология; Педагогическая риторика; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Полихудожественное воспитание младших школьников; Полихудожественное воспитание младших школьников; Практика устной и письменной речи; Практикум по интеллектуальному развитию младших школьников; Практикум по использованию информационных технологий в преподавании иностранного языка; Практикум по литературе страны изучаемого языка в школе и работе с художественным текстом на уроках иностранного языка; Практикум по обучению русскому языку и литературному чтению; Практикум по организации речевой деятельности педагога и школьника; Практикум по оценке достижений обучающихся в начальном образовании; Практикум по профессиональной математической подготовке учителя начальных классов; Практикум по русскому правописанию; Практическая фонетика; Профессиональная этика педагога; Психологические основы обучения математике младших школьников; Психологические основы обучения математике младших школьников; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Работа с художественным текстом на уроках иностранного языка; Развитие письменной речи обучающихся на иностранном языке; Развитие письменной речи обучающихся на иностранном языке; Реализация деятельностного подхода в обучении математике младших школьников; Реализация деятельностного подхода в обучении математике младших школьников; Решение профессиональных задач; Русский язык; Русский язык и культура речи; Современные концепции формирования и развития личности младших школьников; Современные средства оценивания качества образования; Социальная и прикладная экология; Социальная и прикладная экология; Социальная психология; Стилистика; Теоретическая грамматика; Теоретическая фонетика; Теория и методика обучения предмету "Технология"; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии музыкального воспитания младших школьников; Теория и технологии обучения; Теория и технологии обучения изобразительному искусству; Технологии интеллектуального развития обучающихся; Технологии обучения письму и каллиграфии; Технологии обучения русскому языку в полиэтнической среде; Технологии организации внеурочной деятельности по направлению общеинтеллектуального развития; Технологии организации внеурочной деятельности по русскому языку; Технологии речевой деятельности педагога и школьника; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Формирование метапредметных умений обучения младших школьников; Формирование умения прогнозировать у обучающихся; Язык делового общения в деятельности педагога; Язык делового общения в деятельности педагога.
Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (методическая практика) (по профилю "Иностранный язык"); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Начальное образование"; Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Иностранный язык") (английский); Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Начальное образование"); Производственная практика (практика по получению первичных профессиональных умений по профилю "Начальное образование"); Производственная практика (технологическая практика) (по проектированию учебных программ по иностранному языку); Производственная практика (технологическая практика) (по профессионально-ориентированному переводу); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (ознакомительная практика) (по получению первичных знаний о профессиональной деятельности учителя иностранного языка); Учебная практика (первые дни ребенка в школе); Учебная практика по естествознанию; Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Базовые виды спорта **; Безопасность жизнедеятельности; Видеомонтаж и сетевые видеосервисы в работе учителя; Визуальные средства проектирования Web-ресурсов в образовании; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Детская литература и основы литературоведения; Дидактические основы обучения математике; Естественнонаучная картина мира; Здоровьесберегающие образовательные технологии; Иностранный язык; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в начальной школе; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Компьютерное моделирование и конструирование; Компьютерные сети и Web-программирование; Логико-математические основы обучения младших школьников; Математика; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения информатике; Методика обучения литературному чтению; Методика обучения математике младших школьников; Методика обучения предмету "Окружающий мир"; Методика обучения решению олимпиадных задач по программированию; Методика обучения русскому языку; Методы и средства защиты информации; Методы математической статистики; Мировая художественная культура; Младший школьник в мире художественной культуры; Модели поискового поведения и взаимодействия в Web обучающихся; Образовательная робототехника; Общая психология; Общая физическая подготовка **; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Объектно-ориентированное программирование в образовании; Оздоровительное плавание **; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Организация образовательного пространства на основе сервисов Web 2.0; Основы вожатской деятельности; Основы естествознания и обществознания; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы культуры и техники речи; Основы математического анализа; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы социологии; Основы трудового права; Основы цифровой схемотехники и архитектура компьютера; Основы экономики; Педагогика начального образования; Педагогическая психология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Полихудожественное воспитание младших школьников; Практикум «Медиаобразование в школе»; Практикум по высшей математике; Практикум по интеллектуальному развитию младших школьников; Практикум по обучению русскому языку и литературному чтению; Практикум по организации проектной деятельности обучающихся с использованием информационно-коммуникационных технологий; Практикум по организации речевой деятельности педагога и школьника; Практикум по оценке достижений обучающихся в начальном образовании; Практикум по получению опыта использования информационных систем в образовательных организациях; Практикум по профессиональной математической подготовке учителя начальных классов; Практикум по русскому правописанию; Практикум по созданию и обработке графических цифровых объектов; Программное обеспечение электронно-вычислительных машин; Профессиональная этика педагога; Психологические основы обучения математике младших школьников; Работа с одаренными детьми; Реализация деятельностного подхода в обучении математике младших школьников; Решение профессиональных задач; Русский язык; Современные концепции формирования и развития личности младших школьников; Современные средства оценивания качества образования; Социальная и прикладная экология; Социальная психология; Теоретические основы информатики; Теория и методика обучения предмету "Технология"; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии музыкального воспитания младших школьников; Теория и технологии обучения; Теория и технологии обучения изобразительному искусству; Теория и технологии формирования алгоритмической грамотности школьников; Технологии и среды программирования; Технологии обучения письму и каллиграфии; Технологии создания медиаресурсов в образовании; Физическая культура; Философия; Формирование метапредметных умений обучения младших школьников; Художественно-эстетический практикум; Численные методы.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Информатика"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Начальное образование"; Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Информатика"); Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Начальное образование"); Производственная практика (практика по получению первичных профессиональных умений по профилю "Информатика"); Производственная практика (практика по получению первичных профессиональных умений по профилю "Начальное образование"); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (ознакомительная практика) (по получению первичных знаний о профессиональной деятельности учителя информатики); Учебная практика (первые дни ребенка в школе); Учебная практика по естествознанию; Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Арт-проектирование во внеурочной деятельности школьников; Базовые виды спорта **; Безопасность жизнедеятельности; Видеомонтаж и сетевые видеосервисы в работе учителя; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Начальное образование"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Организация внеурочной деятельности"; Геймификация образовательного процесса; Геоинформационные системы и цифровое оборудование; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке **; Детская литература и основы литературоведения; Дидактические основы обучения математике; Естественнонаучная картина мира; Здоровьесберегающие образовательные технологии; Иностранный язык; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в начальной школе; Информационно-коммуникационные технологии в краеведении и культурно-просветительской деятельности педагога; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные системы в образовательных организациях **; Информационные технологии и системы; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Казуальное программирование в образовании; Кинопедагогика; Компьютерная графика и основы обработки цифровых изображений; Компьютерное моделирование и конструирование; Компьютерные сети и Web-программирование; Культурно-просветительская деятельность в школе; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Логико-математические основы обучения младших школьников; Математика; Медиаобразование во внеурочной деятельности **; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения литературному чтению; Методика обучения математике младших школьников; Методика обучения организации внеурочной деятельности; Методика обучения предмету "Окружающий мир"; Методика обучения русскому языку; Методика организации внеурочной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий; Методы и средства защиты информации; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Методы математической статистики; Мировая художественная культура; Младший школьник в мире художественной культуры; Модели поискового поведения и взаимодействия в Web обучающихся; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Образовательная робототехника; Образовательный потенциал изучения основ технических наук в дошкольном возрасте и начальной школе; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка **; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Объектно-ориентированное программирование в образовании; Оздоровительное плавание **; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Организация исследовательской деятельности младших школьников; Организация научно-исследовательской деятельности школьников средствами информационно-коммуникационных технологий **; Организация образовательного пространства на основе сервисов Web 2.0; Организация проектной деятельности младших школьников; Основы алгоритмизации и программирования; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы естествознания и обществознания; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Основы информационно-коммуникационных технологий; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы культуры и техники речи; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы самоопределения обучающихся с использованием средств информационно-коммуникационных технологий **; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Оценка достижений обучающихся в начальном образовании; Педагогика; Педагогика начального образования; Педагогическая психология; Педагогическая риторика; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Полихудожественное воспитание младших школьников; Практикум «Медиаобразование в школе»; Практикум по арт-проектирование во внеурочной деятельности школьников; Практикум по интеллектуальному развитию младших школьников; Практикум по культурно-просветительская деятельность в школе; Практикум по обучению русскому языку и литературному чтению; Практикум по организации научно-исследовательской деятельности школьников средствами информационно-коммуникационных технологий; Практикум по организации речевой деятельности педагога и школьника; Практикум по оценке достижений обучающихся в начальном образовании; Практикум по получению опыта использования информационных систем в образовательных организациях; Практикум по проектированию медиаресурсов для сопровождения образовательной деятельности; Практикум по профессиональной математической подготовке учителя начальных классов; Практикум по профориентации обучающихся средствами информационно-коммуникационных технологий; Практикум по развитию воображения младших школьников во внеурочной деятельности; Практикум по развитию математических способностей младших школьников во внеурочной деятельности; Практикум по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей; Практикум по русскому правописанию; Практикум по созданию и реализации экологических проектов в образовании; Проектирование программ внеурочной деятельности; Проектная деятельность в информационно-образовательной среде; Профессиональная этика педагога; Профориентация обучающихся средствами информационно-коммуникационных технологий **; Психологические основы обучения математике младших школьников; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Развитие воображения младших школьников во внеурочной деятельности; Развитие математических способностей младших школьников во внеурочной деятельности; Реализация деятельностного подхода в обучении математике младших школьников; Решение профессиональных задач; Русский язык; Русский язык и культура речи; Современные концепции формирования и развития личности младших школьников; Современные средства оценивания качества образования; Социальная и прикладная экология; Социальная психология; Теория и методика обучения предмету "Технология"; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии музыкального воспитания младших школьников; Теория и технологии обучения; Теория и технологии обучения изобразительному искусству; Технологии интеллектуального развития обучающихся; Технологии обучения письму и каллиграфии; Технологии обучения русскому языку в полиэтнической среде; Технологии организации внеурочной деятельности по направлению общеинтеллектуального развития; Технологии организации внеурочной деятельности по русскому языку; Технологии организации внеурочной деятельности школьников; Технологии проектирования и проведения интеллектуальных игр; Технологии речевой деятельности педагога и школьника; Технологии создания медиаресурсов в образовании; Технологии цифрового образования **; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Формирование метапредметных умений обучения младших школьников; Формирование умения прогнозировать у обучающихся; Художественно-эстетический практикум.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Начальное образование"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Организация внеурочной деятельности"; Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Начальное образование"); Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Организация внеурочной деятельности"); Производственная практика (практика по получению первичных профессиональных умений по профилю "Начальное образование"); Производственная практика (практика по получению первичных профессиональных умений по профилю "Организация внеурочной деятельности"); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (первые дни ребенка в школе); Учебная практика (практика по получению первичных знаний о профессиональной деятельности организатора внеурочной деятельности); Учебная практика по естествознанию; Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Базовые виды спорта **; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Начальное образование"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Педагогика дополнительного образования"; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке **; Детская литература и основы литературоведения; Дидактические основы обучения математике; Дополнительные образовательные программы в области физической культуры и спорта; Естественнонаучная картина мира; Здоровьесберегающие образовательные технологии; Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования; Инновационные технологии гражданско-патриотического воспитания в дополнительном образовании; Иностранный язык; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в начальной школе; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Логико-математические основы обучения младших школьников; Математика; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья; Методика и технологии досуговой деятельности в системе дополнительного образования; Методика и технология работы педагога дополнительного образования; Методика обучения литературному чтению; Методика обучения математике младших школьников; Методика обучения предмету "Окружающий мир"; Методика обучения русскому языку; Методика организации массовых спортивно-оздоровительных мероприятий в системе дополнительного образования; Методы математической статистики; Мировая художественная культура; Младший школьник в мире художественной культуры; Музейная деятельность в системе дополнительного образования; Муниципальная система дополнительных образовательных организаций; Научно-техническое проектирование в системе дополнительного образования; Общая психология; Общая физическая подготовка **; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание **; Организация внеурочной деятельности младших школьников; Организация естественно-научной деятельности детей в системе дополнительного образования; Организация кружковой работы в области интеллектуального развития; Организация кружковой работы в области художественно-эстетического образования; Организация олимпиад разных уровней; Организация школьного музея; Основы вожатской деятельности; Основы естествознания и обществознания; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы культуры и техники речи; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Оценка достижений обучающихся в начальном образовании; Педагогика дополнительного образования; Педагогика межнационального общения; Педагогика начального образования; Педагогическая психология; Педагогическая риторика; Педагогическое взаимодействие субъектов системы дополнительного образования; Поволжское декоративно-прикладное искусство в системе дополнительного образования; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Полихудожественное воспитание младших школьников; Практикум по русскому правописанию; Проектная и исследовательская деятельность детей в системе дополнительного образования; Профессиональная этика педагога; Профориентационная работа в системе дополнительного образования; Психологические основы обучения математике младших школьников; Психология одарённости в системе дополнительного образования; Работа с одаренными детьми; Развитие воображения детей в системе дополнительного образования; Развитие детского и молодежного движения: история и современность; Реализация деятельностного подхода в обучении математике младших школьников; Решение профессиональных задач; Русский язык; Современные концепции формирования и развития личности младших школьников; Современные системы дополнительного образования; Современные средства оценивания качества образования; Социальная и прикладная экология; Социальная психология; Социальное партнерство в системе дополнительного образования; Теория и методика обучения предмету "Технология"; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии музыкального воспитания младших школьников; Теория и технологии обучения; Теория и технологии обучения изобразительному искусству; Технологии интеллектуального развития обучающихся; Технологии обучения письму и каллиграфии; Технологии обучения русскому языку в полиэтнической среде; Технологии организации внеурочной деятельности по русскому языку; Технологии проектирования адаптированных дополнительных программ обучения; Технологии проектирования программ в системе дополнительного образования; Технологии развития творческих способностей детей в системе дополнительного образования; Технологии разработки краеведческих экскурсий в системе дополнительного образования; Технологии речевой деятельности педагога и школьника; Технологии технического моделирования в системе дополнительного образования; Технологии формирования патриотизма у учащихся в системе дополнительного образования; Технология педагогической поддержки трудных подростков в системе дополнительного образования; Физическая культура; Философия; Формирование метапредметных умений обучения младших школьников; Формирование умения прогнозировать у обучающихся; Художественно-эстетическая деятельность в системе дополнительного образования; Художественно-эстетический практикум; Экологический туризм в системе дополнительного образования; Экологическое краеведение в системе дополнительного образования.
Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Начальное образование"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Педагогика дополнительного образования"; Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Начальное образование"); Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Педагогика дополнительного образования"); Производственная практика (практика по получению первичных профессиональных умений по профилю "Начальное образование"); Производственная практика (практика по получению первичных профессиональных умений по профилю "Педагогика дополнительного образования"); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (первые дни ребенка в школе); Учебная практика (по получению первичных знаний о профессиональной деятельности педагога дополнительного образования); Учебная практика по естествознанию; Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Активные процессы в грамматике русского языка рубежа веков; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в литературоведение; Введение в языкознание; Внеурочная деятельность по литературе; Внеурочная деятельность по русскому языку; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Литература"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Русский язык"; Выразительное чтение как вид интерпретации текста; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Детская литература; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История древнерусской литературы; История зарубежной литературы (I половина XIX в.); История зарубежной литературы (II половина XIX в.); История зарубежной литературы (XIX-XX вв.); История зарубежной литературы (XVII-XVIII вв.); История зарубежной литературы (XX в.); История зарубежной литературы (Античная литература); История зарубежной литературы (Средние века и Возрождение); История новейшей литературы; История новейшей литературы. Литература русского зарубежья; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; История русского языка; История русской литературной критики; История русской литературы XIX века (1800-1850 г.); История русской литературы XIX века (1850-1870 г.); История русской литературы XIX века (1870-1900 г.); История русской литературы XVIII века; История русской литературы XX века (1900-1917 г.); История русской литературы XX века (1917-1956 г.); История русской литературы XX века (1956-1991 г.); История современной зарубежной литературы; Культура речи и основы делового общения; Курсовая работа по дисциплине "Методика обучения литературе"; Курсовая работа по дисциплине "Методика обучения русскому языку"; Курсовая работа по модулю "История русской литературы"; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовая работа по модулю "Современный русский литературный язык"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Лексикология. Фразеология; Лингвокультурология; Литература русского зарубежья; Литературное краеведение; Медиапедагогика; Междисциплинарные подходы к изучению литературы; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика изучения русской словесности; Методика обучения литературе; Методика обучения русскому языку; Методика развития речи; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Морфемика. Словообразование; Морфология; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обогащение словарного состава русского языка на рубеже XX-XXI вв.; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общее языкознание; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация проектной деятельности обучающихся с использованием информационно-коммуникационных технологий; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы литературного редактирования; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Основы языкознания; Педагогика; Педагогическая психология; Педагогическая риторика; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка учащихся к итоговой аттестации по литературе в школе; Подготовка учащихся к итоговой аттестации по русскому языку в школе; Поэтика литературного произведения; Проектирование элективных курсов по литературе; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Развитие литературно-творческих способностей школьников; Решение профессиональных задач; Русская диалектология и лингвогеография Среднего Поволжья; Русская разговорная речь; Русский язык и культура речи; Синтаксис простого предложения; Синтаксис сложного предложения; Славянские языки; Сложные синтаксические конструкции. Синтаксис связного текста; Современные средства оценивания качества образования; Современные тенденции развития грамматического строя русского языка; Социальная психология; Стилистика; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Трудные вопросы орфографии и пунктуации; Физическая культура; Филологический анализ текста; Философия; Финансово-экономический практикум; Фольклор; Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография; Формирование медиакомпетентности при изучении русского языка в школе; Формирование на уроках русского языка коммуникативных универсальных учебных действий.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Литература"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Русский язык"; Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (технологическая практика); Учебная практика (в области литературы); Учебная практика (диалектологическая практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (по русскому языку); Учебная практика (технологическая практика в области литературы); Учебная практика (технологическая практика в области русского языка); Учебная практика (фольклорная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Активные процессы в грамматике русского языка рубежа веков; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в литературоведение; Введение в языкознание; Внеурочная деятельность по литературе; Внеурочная деятельность по русскому языку; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Литература"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Русский язык"; Выразительное чтение как вид интерпретации текста; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Детская литература; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История древнерусской литературы; История зарубежной литературы (I половина XIX в.); История зарубежной литературы (II половина XIX в.); История зарубежной литературы (XIX-XX вв.); История зарубежной литературы (XVII-XVIII вв.); История зарубежной литературы (XX в.); История зарубежной литературы (Античная литература); История зарубежной литературы (Средние века и Возрождение); История новейшей литературы; История новейшей литературы. Литература русского зарубежья; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; История русского языка; История русской литературной критики; История русской литературы XIX века (1800-1850 г.); История русской литературы XIX века (1850-1870 г.); История русской литературы XIX века (1870-1900 г.); История русской литературы XVIII века; История русской литературы XX века (1900-1917 г.); История русской литературы XX века (1917-1956 г.); История русской литературы XX века (1956-1991 г.); История современной зарубежной литературы; Культура речи и основы делового общения; Курсовая работа по дисциплине "Методика обучения литературе"; Курсовая работа по дисциплине "Методика обучения русскому языку"; Курсовая работа по модулю "История русской литературы"; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовая работа по модулю "Современный русский литературный язык"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Лексикология. Фразеология; Лингвокультурология; Литература русского зарубежья; Литературное краеведение; Медиапедагогика; Междисциплинарные подходы к изучению литературы; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика изучения русской словесности; Методика обучения литературе; Методика обучения русскому языку; Методика развития речи; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Морфемика. Словообразование; Морфология; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обогащение словарного состава русского языка на рубеже XX-XXI вв.; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общее языкознание; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация проектной деятельности обучающихся с использованием информационно-коммуникационных технологий; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы литературного редактирования; Основы медицинских знаний; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Основы языкознания; Педагогика; Педагогическая психология; Педагогическая риторика; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка учащихся к итоговой аттестации по литературе в школе; Подготовка учащихся к итоговой аттестации по русскому языку в школе; Поэтика литературного произведения; Проектирование элективных курсов по литературе; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Развитие литературно-творческих способностей школьников; Решение профессиональных задач; Русская диалектология и лингвогеография Среднего Поволжья; Русская разговорная речь; Русский язык и культура речи; Синтаксис простого предложения; Синтаксис сложного предложения; Славянские языки; Сложные синтаксические конструкции. Синтаксис связного текста; Современные средства оценивания качества образования; Современные тенденции развития грамматического строя русского языка; Социальная психология; Стилистика; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Трудные вопросы орфографии и пунктуации; Физическая культура; Филологический анализ текста; Философия; Финансово-экономический практикум; Фольклор; Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография; Формирование медиакомпетентности при изучении русского языка в школе; Формирование на уроках русского языка коммуникативных универсальных учебных действий.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Литература"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Русский язык"; Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (технологическая практика); Учебная практика (в области литературы); Учебная практика (диалектологическая практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (по русскому языку); Учебная практика (технологическая практика в области литературы); Учебная практика (технологическая практика в области русского языка); Учебная практика (фольклорная практика); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-планирование; Введение в языкознание; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Воспитательная работа на уроках иностранного языка; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Иностранный язык" (английский); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Экономика"; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Делопроизводство; Естественнонаучная картина мира; Игровые технологии на уроках иностранного языка; Инвестиционный анализ; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в преподавании иностранного языка; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Курсовая работа по дисциплине "Стилистика"; Курсовая работа по модулю "Психолого-педагогический"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Лексикология; Лингвострановедение, страноведение; Литература страны изучаемого языка в школе; Макроэкономика; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения иностранному языку в школе; Методика обучения экономике в школе; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Методы принятия решений; Микроэкономика; Налогообложение; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация презентаций на иностранном языке в педагогической деятельности; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы маркетинга; Основы медицинских знаний; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Основы менеджмента в образовании; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы профессионально-ориентированного перевода в сфере образования; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы стратегического менеджмента; Основы трудового права; Основы экономической теории; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовые основы экономической деятельности; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Проектное управление в образовательной организации; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с художественным текстом на уроках иностранного языка; Развитие письменной речи обучающихся на иностранном языке; Разработка профессиональных модулей для учреждений среднего профессионального образования; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Стилистика; Теоретическая грамматика; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии управления человеческими ресурсами в образовании; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Технология контроля в управлении образовательным процессом; Технология целеполагания в управлении образовательным процессом; Управление образовательным процессом в образовательной организации; Управленческий учет; Учет и анализ; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Финансовый анализ; Эконометрика; Язык делового общения в деятельности педагога.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Экономика"; Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Иностранный язык" (английский)); Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Экономика"); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию образовательных результатов и средств оценивания по экономике); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию программ внеурочной деятельности по иностранному языку); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию программ внеурочной деятельности по экономике); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию профессиональных модулей по экономике); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию элективных курсов по экономике); Производственная практика (технологическая практика) (по проектированию учебных программ по иностранному языку); Производственная практика (технологическая практика) (по профессионально-ориентированному переводу); Производственная практика (экономическая практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (ознакомительная практика) (по получению первичных знаний о профессиональной деятельности учителя иностранного языка); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Web-программирование; Аппаратное обеспечение информационных систем; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-планирование; Видеомонтаж и сетевые видеосервисы в работе учителя; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Информатика"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Экономика"; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Делопроизводство; Естественнонаучная картина мира; Инвестиционный анализ; Иностранный язык; Инфографика и дизайн в образовании; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в управлении образовательной организацией; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Компьютерная графика и основы обработки цифровых изображений; Компьютерное моделирование и конструирование; Компьютерные сети; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Макроэкономика; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения информатике; Методика обучения решению олимпиадных задач по программированию; Методика обучения экономике в школе; Методика подготовки к итоговой государственной аттестации по информатике; Методика проектирования цифровых образовательных ресурсов; Методы и средства защиты информации; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Методы принятия решений; Микроэкономика; Налогообложение; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация образовательного пространства на основе сервисов Web 2.0; Организация проектной деятельности обучающихся с использованием информационно-коммуникационных технологий; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы искусственного интеллекта; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы маркетинга; Основы математической обработки информации; Основы медицинских знаний; Основы менеджмента в образовании; Основы микроэлектроники и цифровой схемотехники; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы стратегического менеджмента; Основы трудового права; Основы экономической теории; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовые основы экономической деятельности; Программное обеспечение электронно-вычислительных машин; Проектное управление в образовательной организации; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Разработка профессиональных модулей для учреждений среднего профессионального образования; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Теоретические основы информатики; Теория алгоритмов; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии и среды программирования; Технологии создания медиаресурсов в образовании; Технологии управления человеческими ресурсами в образовании; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Технология контроля в управлении образовательным процессом; Технология целеполагания в управлении образовательным процессом; Управление образовательным процессом в образовательной организации; Управленческий учет; Учет и анализ; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Финансовый анализ; Эконометрика.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Информатика"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Экономика"; Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Информатика"); Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Экономика"); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию образовательных результатов и средств оценивания по экономике); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию программ внеурочной деятельности по экономике); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию профессиональных модулей по экономике); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию элективных курсов по информатике); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию элективных курсов по экономике); Производственная практика (технологическая практика) (по образовательной робототехнике); Производственная практика (технологическая практика) (по проектированию цифровых образовательных ресурсов); Производственная практика (экономическая практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (ознакомительная практика) (по получению первичных знаний о профессиональной деятельности учителя информатики); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Web-программирование; Аппаратное обеспечение информационных систем; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-планирование; Видеомонтаж и сетевые видеосервисы в работе учителя; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Информатика"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Экономика"; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Делопроизводство; Естественнонаучная картина мира; Инвестиционный анализ; Иностранный язык; Инфографика и дизайн в образовании; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в управлении образовательной организацией; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; Компьютерная графика и основы обработки цифровых изображений; Компьютерное моделирование и конструирование; Компьютерные сети; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Макроэкономика; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения информатике; Методика обучения решению олимпиадных задач по программированию; Методика обучения экономике в школе; Методика подготовки к итоговой государственной аттестации по информатике; Методика проектирования цифровых образовательных ресурсов; Методы и средства защиты информации; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Методы принятия решений; Микроэкономика; Налогообложение; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация образовательного пространства на основе сервисов Web 2.0; Организация проектной деятельности обучающихся с использованием информационно-коммуникационных технологий; Основы военной подготовки; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы искусственного интеллекта; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы маркетинга; Основы математической обработки информации; Основы медицинских знаний; Основы менеджмента в образовании; Основы микроэлектроники и цифровой схемотехники; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы российской государственности; Основы социологии; Основы стратегического менеджмента; Основы трудового права; Основы экономической теории; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовые основы экономической деятельности; Программное обеспечение электронно-вычислительных машин; Проектное управление в образовательной организации; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Разработка профессиональных модулей для учреждений среднего профессионального образования; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Теоретические основы информатики; Теория алгоритмов; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии и среды программирования; Технологии создания медиаресурсов в образовании; Технологии управления человеческими ресурсами в образовании; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Технология контроля в управлении образовательным процессом; Технология целеполагания в управлении образовательным процессом; Управление образовательным процессом в образовательной организации; Управленческий учет; Учет и анализ; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Финансовый анализ; Эконометрика.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Информатика"; Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Экономика"; Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Информатика"); Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Экономика"); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию образовательных результатов и средств оценивания по экономике); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию программ внеурочной деятельности по экономике); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию профессиональных модулей по экономике); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию элективных курсов по информатике); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию элективных курсов по экономике); Производственная практика (технологическая практика) (по образовательной робототехнике); Производственная практика (технологическая практика) (по проектированию цифровых образовательных ресурсов); Производственная практика (экономическая практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (ознакомительная практика) (по получению первичных знаний о профессиональной деятельности учителя информатики); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в языкознание; Визуальная антропология; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Иностранный язык" (английский); Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по профилю "Культурологическое образование"; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Древнерусская литература; Естественнонаучная картина мира; Игровые технологии на уроках иностранного языка; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в преподавании иностранного языка; Информационные технологии и системы; Историко-культурное наследие Самарского края в учебно-исследовательской деятельности обучающихся; История России; История искусства; История кино; История культуры; История литературы; История музыки и театра; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; История религий; История русской усадьбы; История цивилизаций; Источниковедение культуры; Культура серебряного века; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Лексикология; Лингвострановедение, страноведение; Литература страны изучаемого языка в школе; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика обучения иностранному языку в школе; Методика обучения культурологии; Музеи мира; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация презентаций на иностранном языке в педагогической деятельности; Основы вожатской деятельности; Основы иноязычной письменной коммуникации в деятельности педагога; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы культурологической мысли; Основы межкультурной коммуникации в деятельности педагога; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы профессионально-ориентированного перевода в сфере образования; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Охрана культурного наследия; Педагогическая психология; Педагогическое взаимодействие в образовательном процессе в условиях Федерального государственного образовательного стандарта общего образования; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практика устной и письменной речи; Практическая фонетика; Профессиональная этика педагога; Работа с одаренными детьми; Работа с художественным текстом на уроках иностранного языка; Развитие письменной речи обучающихся на иностранном языке; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Семиотика; Современные средства оценивания качества образования; Социальная и культурная антропология; Социальная психология; Социальное партнерство в системе общего образования; Социология культуры; Стилистика; Теоретическая грамматика; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Теория культуры; Устное народное творчество; Физическая культура; Философия; Философия культуры; Фольклор народов мира; Школьный музей как образовательная и воспитательная среда; Школьный театр в системе эстетического воспитания; Этика и эстетика; Этническая история и культура народов Урало-Поволжья; Этнокультурные особенности Самарского региона; Этнология; Язык делового общения в деятельности педагога.
Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) (по профилю "Иностранный язык") (английский); Производственная практика (научно-исследовательская работа) (по профилю "Культурологическое образование"); Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Иностранный язык") (английский); Производственная практика (педагогическая практика) (по профилю "Культурологическое образование"); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (по проектированию программ внеурочной деятельности по иностранному языку); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (преддипломная практика); Производственная практика (технологическая практика) (по проектированию учебных программ по иностранному языку); Производственная практика (технологическая практика) (по профессионально-ориентированному переводу); Производственная практика. Технологическая (проектно-технологическая) практика по организации досуговой деятельности; Учебная практика (научно-исследовательская работа) (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (ознакомительная практика) (по получению первичных знаний о профессиональной деятельности учителя иностранного языка); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий; Учебная практика. Ознакомительная (по организации внеурочной деятельности); Учебная практика. Технологическая (проектно-технологическая) практика (культурно-просветительская) (выездная).
Используется
13
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Введение в теорию межкультурной коммуникации; Введение в языкознание; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Возрастная психология; Вопросы развития региональной системы образования; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по английскому языку и методике его преподавания; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по лингводидактике и межкультурной коммуникации; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по немецкому языку и методике его преподавания; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История английского языка; История образования и педагогической мысли в России и за рубежом; История языка (немецкий); Контрастивная лингвистика и перевод; Курсовая работа по модулю "Методический"; Курсовая работа по модулю "Теория языка"; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Латинский язык; Лексикология (английский); Лексикология (немецкий); Литература стран английского языка; Литература стран немецкого языка; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика раннего обучения иностранным языкам; Методология лингводидактического исследования; Методы исследовательской и проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие основы педагогики и нормативно-правовое обеспечение образования; Оздоровительное плавание; Организация внеурочной работы по иностранным языкам; Организация образовательного процесса по иностранным языкам в образовательном учреждении; Основы вожатской деятельности; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Основы комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; Основы медицинских знаний; Основы научно-исследовательской работы в области иностранных языков; Основы организации здоровьесберегающего образовательного процесса; Основы социологии; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика; Педагогическая психология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практика устной и письменной речи (немецкий); Практикум по культуре речевого общения (английский); Практикум по культуре речевого общения (немецкий); Практикум по профессионально-педагогической коммуникации (английский язык); Практикум по профессионально-педагогической коммуникации (немецкий язык); Практическая грамматика (немецкий); Практическая фонетика (немецкий); Практический курс английского языка; Практический курс итальянского языка; Профессиональная этика педагога; Психология; Психология воспитательных практик; Работа с одаренными детьми; Решение профессиональных задач; Русский язык и культура речи; Современные средства оценивания качества образования; Социальная психология; Сравнительная типология (немецкий и русский языки); Стилистика (английский); Стилистика (немецкий); Страноведение английского языка; Страноведение немецкого языка; Теоретическая грамматика (английский); Теоретическая грамматика (немецкий); Теоретическая фонетика (немецкий); Теоретические основы обучения иностранным языкам; Теория и практика перевода; Теория и технологии воспитания; Теория и технологии обучения; Технологии формирования иноязычных навыков и умений; Технологии цифрового образования; Технология и организация воспитательных практик; Физическая культура; Философия; Финансово-экономический практикум; Фонетика английского языка.
Производственная практика (культурно-просветительская практика); Производственная практика (летняя педагогическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Иностранный язык" (английский); Производственная практика (научно-исследовательская работа) по профилю "Иностранный язык" (немецкий); Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык); Производственная практика (педагогическая практика) (немецкий язык); Производственная практика (педагогическая практика) (стажерская); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (проектно-технологическая практика); Учебная практика (речевая практика) (английский); Учебная практика (речевая практика) (немецкий); Учебная практика по проектированию программ внеурочной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий.
Базовые виды спорта; Базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах; Безопасность жизнедеятельности; Введение в теорию межкультурной коммуникации; Всеобщая история; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Древние языки и культуры; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в переводе; Информационные технологии в лингвистике; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История и культура стран немецкого языка; История литературы англоязычных стран; История литературы стран немецкого языка; История языка; Коммуникативная грамматика; Лексикология; Общая физическая подготовка; Оздоровительное плавание; Основы военной подготовки; Основы командной работы; Основы лингвистического исследования; Основы перевода деловой документации; Основы российской государственности; Основы самоорганизации личности; Основы трудового права и антикоррупционного поведения; Основы экономики; Основы языкознания; Письменный перевод (английский язык); Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практика устной и письменной речи; Практикум по культуре речевого общения (английский язык); Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык); Практическая грамматика; Практическая фонетика; Практический курс итальянского языка; Практический курс немецкого языка; Практический курс перевода (английский язык); Практический курс перевода (немецкий язык); Реферирование иноязычных текстов; Русский язык и культура речи; Стилистика; Страноведение и лингвострановедение; Теоретическая грамматика; Теоретическая фонетика; Теоретические основы методики преподавания иностранных языков; Теория перевода; Устный перевод (английский язык); Физическая культура; Философия.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (переводческая практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)); Учебная практика (переводческая практика); Учебная практика (переводческая практика).
Аква-аэробика; Анатомия человека; Антидопинговый контроль; Атлетическая гимнастика; Аэробика в спортивной подготовке; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Биомеханика двигательной деятельности; Волонтерское движение в сфере физической культуры и спорта; Восточные и зарубежные виды единоборств; Всеобщая история; Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в области физической культуры и спорта; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История физической культуры и спорта; Культурология; Менеджмент физической культуры и спорта; Методика физкультурных занятий на улице с детьми дошкольного возраста; Мини-гольф; Мини-футбол; Моделирование и прогнозирование в спорте; Научно-методическая деятельность в спорте; Общая физическая подготовка; Общеразвивающие виды гимнастики; Оздоровительное плавание; Оздоровительные виды гимнастики; Основы военной подготовки **; Основы конькобежной подготовки; Основы медицинских знаний; Основы российской государственности; Основы самоорганизации личности; Основы стрелкового спорта; Педагогика; Педагогика физической культуры и спорта; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО **; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовые основы профессиональной деятельности; Прикладные виды гимнастики; Профессионально-спортивное совершенствование в единоборствах **; Профессионально-спортивное совершенствование в плавании; Профессионально-спортивное совершенствование в фигурном катании на коньках; Профессионально-спортивное совершенствование в фитнес-аэробике; Профессионально-спортивное совершенствование в футболе; Профилактика девиантного поведения средствами физической культуры и спорта; Психология; Психология физической культуры и спорта; Психофизиология; Русский язык и культура речи; Скандинавская ходьба; Спортивные сооружения и экипировка; Спортивный массаж; Теория и методика баскетбола; Теория и методика в единоборствах **; Теория и методика волейбола; Теория и методика гимнастики; Теория и методика легкой атлетики; Теория и методика лыжного спорта; Теория и методика мини - футбола; Теория и методика плавания; Теория и методика подвижных игр; Теория и методика спортивного плавания; Теория и методика фигурного катания на коньках; Теория и методика физической культуры и спорта; Теория и методика фитнес-аэробики; Теория и методика футбола; Технологии спортивной тренировки в единоборствах **; Технологии спортивной тренировки в плавании; Технологии спортивной тренировки в фигурном катании на коньках; Технологии спортивной тренировки в фитнес-аэробике; Технологии спортивной тренировки в футболе; Технологии физкультурно-массовых и спортивных мероприятий; Туризм и спортивное ориентирование; Физиология спорта; Физиология человека; Физическая культура; Философия; Экономика в сфере физической культуры и спорта; Экстремальные виды спорта.
Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (тренерская практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (туристский поход) (выездная); Учебная практика по профессионально-спортивному совершенствованию в избранном виде спорта; Учебная практика по теории и методике избранного вида спорта; Учебная практика по технологиям спортивной тренировки в избранном виде спорта.
Аква-аэробика; Анатомия человека; Антидопинговый контроль; Атлетическая гимнастика; Аэробика в спортивной подготовке; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Биомеханика двигательной деятельности; Волонтерское движение в сфере физической культуры и спорта; Восточные и зарубежные виды единоборств; Всеобщая история; Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в области физической культуры и спорта; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История физической культуры и спорта; Культурология; Менеджмент физической культуры и спорта; Методика физкультурных занятий на улице с детьми дошкольного возраста; Мини-гольф; Мини-футбол; Моделирование и прогнозирование в спорте; Научно-методическая деятельность в спорте; Общая физическая подготовка; Общеразвивающие виды гимнастики; Оздоровительное плавание; Оздоровительные виды гимнастики; Основы военной подготовки **; Основы конькобежной подготовки; Основы медицинских знаний; Основы российской государственности; Основы самоорганизации личности; Основы стрелкового спорта; Педагогика; Педагогика физической культуры и спорта; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО **; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовые основы профессиональной деятельности; Прикладные виды гимнастики; Профессионально-спортивное совершенствование в единоборствах **; Профессионально-спортивное совершенствование в плавании; Профессионально-спортивное совершенствование в фигурном катании на коньках; Профессионально-спортивное совершенствование в фитнес-аэробике; Профессионально-спортивное совершенствование в футболе; Профилактика девиантного поведения средствами физической культуры и спорта; Психология; Психология физической культуры и спорта; Психофизиология; Русский язык и культура речи; Скандинавская ходьба; Спортивные сооружения и экипировка; Спортивный массаж; Теория и методика баскетбола; Теория и методика в единоборствах **; Теория и методика волейбола; Теория и методика гимнастики; Теория и методика легкой атлетики; Теория и методика лыжного спорта; Теория и методика мини - футбола; Теория и методика плавания; Теория и методика подвижных игр; Теория и методика спортивного плавания; Теория и методика фигурного катания на коньках; Теория и методика физической культуры и спорта; Теория и методика фитнес-аэробики; Теория и методика футбола; Технологии спортивной тренировки в единоборствах **; Технологии спортивной тренировки в плавании; Технологии спортивной тренировки в фигурном катании на коньках; Технологии спортивной тренировки в фитнес-аэробике; Технологии спортивной тренировки в футболе; Технологии физкультурно-массовых и спортивных мероприятий; Туризм и спортивное ориентирование; Физиология спорта; Физиология человека; Физическая культура; Философия; Экономика в сфере физической культуры и спорта; Экстремальные виды спорта.
Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (тренерская практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (туристский поход) (выездная); Учебная практика по профессионально-спортивному совершенствованию в избранном виде спорта; Учебная практика по теории и методике избранного вида спорта; Учебная практика по технологиям спортивной тренировки в избранном виде спорта.
Анализ танцевальной музыки; Анатомия, физиология, биомеханика и основы балетной медицины в хореографии; Безопасность жизнедеятельности; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; История (всеобщая история); История (история России); История России; История и теория хореографического образования; История изобразительного искусства; История костюма и быта; История музыкального театра; История музыки; История хореографического искусства; История хореографического искусства; Композиция танца; Курсовая работа по модулю "Методика преподавания"; Литературные источники в хореографии; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика преподавания историко-бытового танца; Методика преподавания классического танца; Методика преподавания народно-сценического танца; Методика преподавания современного танца; Методика работы с детским хореографическим коллективом; Моделирование художественно-педагогического процесса; Музыкальная грамота в хореографическом искусстве; Музыкальная драматургия хореографического спектакля; Музыкальное сопровождение урока и работа с концертмейстером; Наследие и репертуар; Образцы классической и народно-сценической хореографии; Общая физическая подготовка; Основы государственной культурной политики; Основы постановочной работы с детским хореографическим коллективом; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика и психология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Русский танец; Русский язык и культура речи; Современные направления танцевального искусства; Соматические техники танца; Стилистика современной хореографической композиции; Танцы народов Поволжья; Теория и практика актерского мастерства; Теория и практика репетиционной работы; Теория музыки; Тренаж классического танца; Физическая культура; Философия; Хореографический тренаж.
Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков).
Анализ танцевальной музыки; Анатомия, физиология, биомеханика и основы балетной медицины в хореографии; Безопасность жизнедеятельности; Всеобщая история; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; История (всеобщая история); История (история России); История России; История и теория хореографического образования; История изобразительного искусства; История костюма и быта; История музыкального театра; История музыки; История хореографического искусства; История хореографического искусства; Композиция танца; Курсовая работа по модулю "Методика преподавания"; Литературные источники в хореографии; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика преподавания историко-бытового танца; Методика преподавания классического танца; Методика преподавания народно-сценического танца; Методика преподавания современного танца; Методика работы с детским хореографическим коллективом; Моделирование художественно-педагогического процесса; Музыкальная грамота в хореографическом искусстве; Музыкальная драматургия хореографического спектакля; Музыкальное сопровождение урока и работа с концертмейстером; Наследие и репертуар; Образцы классической и народно-сценической хореографии; Общая физическая подготовка; Основы государственной культурной политики; Основы постановочной работы с детским хореографическим коллективом; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика и психология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Русский танец; Русский язык и культура речи; Современные направления танцевального искусства; Соматические техники танца; Стилистика современной хореографической композиции; Танцы народов Поволжья; Теория и практика актерского мастерства; Теория и практика репетиционной работы; Теория музыки; Тренаж классического танца; Физическая культура; Философия; Хореографический тренаж.
Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков).
Анализ танцевальной музыки; Анатомия, физиология, биомеханика и основы балетной медицины в хореографии; Безопасность жизнедеятельности; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Деловая коммуникация на иностранном языке; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; История России; История и теория хореографического образования; История изобразительного искусства; История костюма и быта; История музыки; История хореографического искусства; Композиция танца; Курсовая работа по модулю "Методика преподавания"; Литературные источники в хореографии; Межкультурное взаимодействие и поликультурное образование; Методика преподавания дуэтно-классического танца; Методика преподавания историко-бытового танца; Методика преподавания классического танца; Методика преподавания народно-сценического танца; Методика преподавания современного танца; Методика преподавания спортивного бального танца; Методика работы с детским хореографическим коллективом; Моделирование художественно-педагогического процесса; Музыкальная грамота в хореографическом искусстве; Музыкальная драматургия хореографического спектакля; Музыкальное сопровождение урока и работа с концертмейстером; Наследие и репертуар; Образцы классической и народно-сценической хореографии; Общая физическая подготовка; Основы военной подготовки; Основы государственной культурной политики; Основы постановочной работы с детским хореографическим коллективом; Основы российской государственности; Основы трудового права; Основы экономики; Педагогика и психология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Русский язык и культура речи; Современные направления танцевального искусства; Соматические техники танца; Спортивный бальный танец: европейская программа; Спортивный бальный танец: латиноамериканская программа; Теория и практика актерского мастерства; Теория и практика репетиционной работы; Физическая культура; Философия; Хореографический тренаж.
Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков).
Анализ произведений изобразительного искусства; Базовые виды спорта; Безопасность жизнедеятельности; Графика; Живопись; Инновационное обучение в детских творческих объединениях; Иностранный язык; Информационно-компьютерные технологии в культурно-просветительской деятельности; История; История архитектуры; История дизайна; История зарубежного искусства и культуры; История и теория современного искусства; История и теория художественного образования; История отечественного искусства и культуры; История религии в художественном творчестве; Компьютерная графика; Копирование произведений искусства; Культурология; Методика преподавания дисциплин изобразительного искусства; Методика работы над картиной; Общая физическая подготовка; Общий курс композиции; Оздоровительное плавание; Ознакомительный курс техники и технологии монументальной живописи; Основы графики; Основы права; Основы экономики; Перспектива; Пластическая анатомия; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Психология и педагогика; Психология художественной деятельности; Рисунок; Рисунок фигуры человека мягкими материалами; Скульптура; Сюжетная живопись фигуры человека; Теория пространственного построения; Теория станковой композиции; Техника живописи и технология живописных материалов; Техника профессиональной безопасности; Технологии арт-терапии в изобразительном искусстве; Физическая культура; Философия; Художественная роспись стекла; Художественная роспись ткани; Художественно-творческое мастерство; Этюдная форма живописи в пейзаже; Этюдная форма живописи в портрете.
Производственная практика (музейная практика); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т.ч. первичных умений и навыков НИД); Учебная практика (творческая практика).
Базовые виды спорта; Базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах; Безопасность жизнедеятельности; Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма; Графика; Живопись; Иностранный язык; Информационно-компьютерные технологии в культурно-просветительской деятельности; Информационные технологии и системы; История (всеобщая история); История (история России); История России; История зарубежного искусства и культуры; История и теория художественного образования; История отечественного искусства и культуры; Компьютерная графика; Культурология; Методика преподавания дисциплин изобразительного искусства; Методика работы над картиной; Общая физическая подготовка; Общий курс композиции; Оздоровительное плавание; Основы военной подготовки; Основы графики; Основы российской государственности; Основы трудового права и антикоррупционного поведения; Основы экономики; Перспектива; Пластическая анатомия; Подготовка к выполнению нормативов комплекса ГТО; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Психология и педагогика; Психология художественной деятельности; Рисунок; Скульптура; Техника живописи и технология живописных материалов; Физическая культура; Философия; Художественная роспись стекла; Художественная роспись ткани; Этюдная форма живописи в пейзаже; Этюдная форма живописи в портрете.
Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (художественно-творческая) (пленэрная практика); Учебная практика (творческая практика).
Безопасность межконфессиональных и межэтнических отношений; Водные биоресурсы и аквакультура; Гидробиология и гидрохимия; Деятельностный подход в дополнительном образовании детей; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии для академического и профессионального взаимодействия; Командная работа и лидерство; Лучшие отечественные и зарубежные практики дополнительного образования детей; Методика преподавания по программам дополнительного образования детей; Мониторинг среды обитания водных биоресурсов; Общая экология; Организация и проведение биоэкологических исследований; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Правовые основы рыбоводства и рыболовства; Самоорганизация и саморазвитие личности; Системный анализ в научной и профессиональной деятельности; Современные компьютерные технологии в научной и профессиональной деятельности биоэколога; Современные проблемы биологии. История и методология биологии; Современные проблемы науки; Социальная экология и природопользование; Стратегическое управление водными биоресурсами и объектами аквакультуры; Теория и практика межкультурного взаимодействия; Учение о биосфере. Современная экология и глобальные экологические проблемы; Философские концепции естествознания; Экологический мониторинг и экспертиза; Экология животных и человека; Экология микроорганизмов; Экология растений и грибов.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (по направлению профессиональной деятельности).
Безопасность межконфессиональных и межэтнических отношений; Водные биоресурсы и аквакультура; Гидробиология и гидрохимия; Деятельностный подход в дополнительном образовании детей; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии для академического и профессионального взаимодействия; Командная работа и лидерство; Лучшие отечественные и зарубежные практики дополнительного образования детей; Методика преподавания по программам дополнительного образования детей; Мониторинг среды обитания водных биоресурсов; Общая экология; Организация и проведение биоэкологических исследований; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Правовые основы рыбоводства и рыболовства; Самоорганизация и саморазвитие личности; Системный анализ в научной и профессиональной деятельности; Современные компьютерные технологии в научной и профессиональной деятельности биоэколога; Современные проблемы биологии. История и методология биологии; Современные проблемы науки; Социальная экология и природопользование; Стратегическое управление водными биоресурсами и объектами аквакультуры; Теория и практика межкультурного взаимодействия; Учение о биосфере. Современная экология и глобальные экологические проблемы; Философские концепции естествознания; Экологический мониторинг и экспертиза; Экология животных и человека; Экология микроорганизмов; Экология растений и грибов.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (по направлению профессиональной деятельности).
Актуальные проблемы современной психологии; Детекция лжи; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога; Информационные технологии для академического и профессионального взаимодействия; Количественные и качественные методы в психологических исследованиях; Командная работа и лидерство; Методология современной психологии; Методы социально-психологической работы; Научные школы и научные центры современной психологии; Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы; Планирование теоретического и эмпирического исследования; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования; Проблемы национального самосознания и идентичности; Психологические основы комьюнити-менеджмента; Психологическое консультирование; Психология ментальности; Психология понимания; Психология регуляции и самоорганизации больших социальных групп; Психология рекламы; Психология сексуальности; Психология сознания: социально-коммуникативная парадигма; Психология управления; Самоорганизация и саморазвитие личности; Современные проблемы науки; Современные проблемы этики и организации профессиональной деятельности психолога; Социальная клиническая психология; Социальная психология детства и родительства; Социальная психология лжи; Социальная психология образования; Социальная психология организаций; Социально-культурные основания гендерной идентичности; Социопсихолингвистика; Статистические методы в психологии; Теория и практика межкультурного взаимодействия; Экзистенциальная психология; Экспертно-диагностическая деятельность психолога.
Производственная практика (консультативная); Производственная практика (научно-исследовательская (квалификационная) практика); Производственная практика (просветительско-профилактическая); Производственная практика (экспертно-диагностическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа).
Актуальные проблемы современной психологии; Детекция лжи; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога; Информационные технологии для академического и профессионального взаимодействия; Количественные и качественные методы в психологических исследованиях; Командная работа и лидерство; Методология современной психологии; Методы социально-психологической работы; Научные школы и научные центры современной психологии; Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы; Планирование теоретического и эмпирического исследования; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования; Проблемы национального самосознания и идентичности; Психологические основы комьюнити-менеджмента; Психологическое консультирование; Психология ментальности; Психология понимания; Психология регуляции и самоорганизации больших социальных групп; Психология рекламы; Психология сексуальности; Психология сознания: социально-коммуникативная парадигма; Психология управления; Самоорганизация и саморазвитие личности; Современные проблемы науки; Современные проблемы этики и организации профессиональной деятельности психолога; Социальная клиническая психология; Социальная психология детства и родительства; Социальная психология лжи; Социальная психология образования; Социальная психология организаций; Социально-культурные основания гендерной идентичности; Социопсихолингвистика; Статистические методы в психологии; Теория и практика межкультурного взаимодействия; Экзистенциальная психология; Экспертно-диагностическая деятельность психолога.
Производственная практика (консультативная); Производственная практика (научно-исследовательская (квалификационная) практика); Производственная практика (просветительско-профилактическая); Производственная практика (экспертно-диагностическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа).
Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии для академического и профессионального взаимодействия; Командная работа и лидерство; Корпоративные бизнес-процессы; Мониторинг качества финансового менеджмента в системе экономической безопасности организации; Налоговое обеспечение экономической безопасности организации; Организация внутреннего контроля в обеспечении системы экономической безопасности; Организация системы учета на предприятии; Организация системы экономической безопасности предприятия; Основы логики; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Проектный менеджмент; Процессный менеджмент; Психология личности; Реинжиниринг финансовых бизнес-процессов; Риск-менеджмент системы экономической безопасности предприятия; Самоорганизация и саморазвитие личности; Сбалансированная система показателей; Современные проблемы науки; Стратегический менеджмент; Теория и практика межкультурного взаимодействия; Теория организации и организационное поведение; Технологии эффективного управления человеческими ресурсами; Финансовый анализ в системе экономической безопасности организации; Экономика предприятия.
Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (ознакомительная практика).
Безопасность межконфессиональных и межэтнических отношений в образовании; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Деонтология в образовании; Инклюзивное образование; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом исследовании; Информационные технологии в образовательной деятельности; Контроль и оценка образовательных результатов; Методика учебной и воспитательной работы; Методические аспекты формирования универсальных учебных действий; Методическое обеспечение образовательного процесса; Методология и методы научного исследования; Нормативно-правовая база организации образовательного процесса; Обзор лучших образовательных практик; Организация и проведение педагогического исследования; Организация и руководство работой команды; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи; Проектирование основных и дополнительных образовательных программ; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Системный анализ в управлении образовательным процессом; Современные образовательные технологии; Современные проблемы науки и образования; Стратегическое и оперативное управление образовательным процессом; Структура и органы управления общеобразовательной организации; Управление воспитательным процессом.
Производственная практика (методическая практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (организационно-управленческая практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа).
Актуальные проблемы истории Новейшего времени стран Европы и Америки; Актуальные проблемы истории Нового времени стран Европы и Америки; Актуальные проблемы современной истории России; Актуальные проблемы феодализма в России; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Инклюзивное образование; Инновационные процессы в образовании; Иностранный язык для профессиональных целей; Интеграционные процессы в Европе ХХ века; Информационные технологии в образовательной деятельности; Историческая антропология; История европейской интеграции; Краеведческий принцип обучения истории в старших классах; Методология и методы научного исследования; Организация научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в процессе изучения истории и обществознания; Проблемы изучения "Холодной войны"; Проблемы изучения колониальной политики европейских держав в полной средней школе; Проблемы изучения культуры XX века; Проблемы изучения международных отношений; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи; Пропедевтический курс истории в полной средней школе; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Современные проблемы науки и образования; Теория и методика обучения в области исторического образования.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа).
Арт-педагогика в инклюзивном образовании; Арт-педагогика в развитии личности обучающегося; Введение в педагогику и психологию художественного образования; Внеурочная деятельность школьников в условиях художественного образования; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Инклюзивное образование; Инновационные процессы в художественном образовании; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; Искусство как предмет рефлексии; Методика преподавания художественно-эстетических дисциплин; Методология и методы научного исследования; Научно-педагогическая деятельность в художественном образовании; Организация профессиональной деятельности в области искусства; Организация художественно-эстетической среды образовательного учреждения; Основы иноязычной научной письменной речи в области художественного образования; Практикум в области педагогики и психологии художественно-творческой деятельности; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи; Психология художественной деятельности; Психолого-педагогическая диагностика в художественном образовании; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Современные проблемы науки и образования; Теория и практика профессионально-ориентированного перевода в области художественного образования; Управление системами художественного образования; Художественно-эстетическое развитие детей в условиях инклюзии.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика).
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дирижерское искусство; Инклюзивное образование; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; Историко-теоретические основы музыкального искусства; Методология и методы научного исследования; Музыкально-компьютерные технологии в деятельности педагога-музыканта; Музыкальное искусство в контексте развития культуры; Музыкальное исполнительство в культурно-просветительской деятельности; Научно-творческая мастерская педагога-музыканта; Организационно-методическое сопровождение музыкально-образовательного процесса; Основы иноязычной научной письменной речи в области музыкального образования; Практикум в области музыкально-исполнительской деятельности; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Современные проблемы науки и образования; Сольное музыкальное исполнительство; Теория и методика обучения в области образования; Теория и практика музыкального исполнительства; Теория и практика профессионально-ориентированного перевода в области музыкального образования.
Производственная практика (культурно-просветительская деятельность); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика).
Безопасность межконфессиональных и межэтнических отношений в образовании; Воспитание в процессе естественнонаучного образования; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Деонтология в образовании; Инклюзивное образование; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; История естественнонаучного образования в России; Контроль и оценка результатов естественнонаучного образования; Лучшие отечественные и зарубежные практики естественнонаучного образования; Методология и методы научного исследования; Нормативно-правовая база организации образовательного процесса; Организация внеурочной деятельности учащихся по биологии; Организация внеурочной деятельности учащихся по географии; Организация внеурочной деятельности учащихся по химии; Организация и проведение педагогического исследования в области биологического образования; Организация и проведение педагогического исследования в области географического образования; Организация и проведение педагогического исследования в области химического образования; Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в области естественных наук; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи; Проектирование основных и дополнительных образовательных программ; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Развитие естественнонаучной грамотности учащихся; Речеведение; Системный анализ в естественнонаучном образовании; Современные образовательные технологии в естественнонаучном образовании; Современные проблемы науки и образования; Теория и методика естественнонаучного образования.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика).
Используется
21
44.04.01
Педагогическое образование
Естественнонаучное образование (биология, химия, география)
Безопасность межконфессиональных и межэтнических отношений в образовании; Воспитание в процессе естественнонаучного образования; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Деонтология в образовании; Инклюзивное образование; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; История естественнонаучного образования в России; Контроль и оценка результатов естественнонаучного образования; Лучшие отечественные и зарубежные практики естественнонаучного образования; Методология и методы научного исследования; Нормативно-правовая база организации образовательного процесса; Организация внеурочной деятельности учащихся по биологии; Организация внеурочной деятельности учащихся по географии; Организация внеурочной деятельности учащихся по химии; Организация и проведение педагогического исследования в области биологического образования; Организация и проведение педагогического исследования в области географического образования; Организация и проведение педагогического исследования в области химического образования; Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в области естественных наук; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи; Проектирование основных и дополнительных образовательных программ; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Развитие естественнонаучной грамотности учащихся; Речеведение; Системный анализ в естественнонаучном образовании; Современные образовательные технологии в естественнонаучном образовании; Современные проблемы науки и образования; Теория и методика естественнонаучного образования.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика).
Воспитательная работа в начальных классах; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Здоровьесберегающие технологии в образовании; Инклюзивное образование; Инновация предметных областей начального образования; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; Кинопедагогика; Логико-математические модели в педагогических исследованиях; Методология и методы научного исследования; Обучение и развитие художественно одаренных детей в начальной школе; Основы иноязычной научной письменной речи в области начального образования; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи; Проектирование эстетико-образовательной среды в начальной школе; Психологическая теория и практика развития ребенка; Психология деятельности учителя и ученика; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Современные проблемы науки и образования; Современные технологии обучения математике младших школьников; Современные технологии речевого развития младших школьников; Статистическая обработка результатов педагогического исследования; Теоретические основы и технологии естественнонаучного образования младших школьников; Теоретические основы и технологии художественно-эстетического воспитания и развития младших школьников; Теоретические основы математического образования младших школьников; Теоретические основы филологического образования младших школьников; Теория и методика обучения в области образования; Теория и практика профессионально-ориентированного перевода в области начального образования; Технологии развития математических способностей младших школьников; Технологии развития читательской компетентности младших школьников; Технологии формирования метапредметных умений младших школьников; Экологическое воспитание младших школьников.
Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений в профессиональной деятельности учителя начальных классов); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика) (введение в педагогическую деятельность учителя начальных классов).
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Здоровьесберегающие технологии в образовании; Инклюзивное образование; Инновация предметных областей начального образования; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; Кинопедагогика; Логико-математические модели в педагогических исследованиях; Методология и методы научного исследования; Мониторинг достижения образовательных результатов; Основы естественно-математического образования дошкольников и младших школьников; Основы иноязычной научной письменной речи в области дошкольного и начального образования; Проектирование единой развивающей среды в дошкольной образовательной организации и начальной школе; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи; Проектирование художественно-эстетической развивающей среды в образовательной организации; Психологическая теория и практика развития ребенка; Психологические теории обучения; Психология способностей и одаренности детей; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Современные проблемы науки и образования; Современные технологии речевого развития; Социально-психологические условия развития личности ребенка в образовательной среде; Статистическая обработка результатов педагогического исследования; Теория и методика обучения в области образования; Теория и практика профессионально-ориентированного перевода в области дошкольного и начального образования; Технологии развития математических способностей детей; Технологии формирования метапредметных умений детей; Технология развития читательской компетентности детей; Формирование основ художественно-эстетической развивающей среды в образовательной организации; Художественно-эстетическое воспитание детей в поликультурном образовательном пространстве; Язык и стиль педагогического исследования.
Производственная практика (педагогическая практика) (в дошкольной образовательной организации); Производственная практика (педагогическая практика) (в начальной школе); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений в профессиональной деятельности педагога дошкольной образовательной организации); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений в профессиональной деятельности учителя начальных классов); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика).
Актуальные проблемы методики преподавания русского языка; Актуальные проблемы обучения русскому языку в полиэтнической среде; Актуальные проблемы современного русского языка; Актуальные проблемы экологии русского языка в профильном образовании; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Грамматика русского языка в историческом освещении; Инклюзивное образование; Иностранный язык для профессиональных целей; Интерактивные методы обучения русскому языку в образовательных организациях высшего образования; Информационные технологии в образовательной деятельности; Лексикология русского языка: исторические изменения и современное состояние; Методика разработки элективных курсов по русскому языку в среднем общем образовании; Методология и методы научного исследования; Методология педагогических исследований в языковом образовании; Основы иноязычной научной письменной речи в области преподавания русского языка; Проблемы ортологии русского языка в историческом освещении; Проблемы семантики и прагматики языковых единиц в русистике; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Русский язык как государственный, международный, мировой в образовательных организациях высшего образования; Современные проблемы науки и образования; Теория и история русского языка; Теория и методика обучения в области образования; Теория и практика обучения русскому языку как иностранному в среднем общем образовании; Теория и практика профессионально-ориентированного перевода в области преподавания русского языка; Теория и практика фонетико-фонологической системы русского языка.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа).
Акмеология физической культуры; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гендерные основы физической культуры и спорта в условиях инклюзивного образования; Инклюзивное образование; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; Культура профессионально-личностного самообразования и саморазвития педагога; Медико-биологические аспекты физкультурно-спортивной деятельности; Методика и технологии преподавания физической культуры в образовательных организациях; Методология и методы научного исследования; Научно-методическое сопровождение образования и тренировочного процесса в сфере физической культуры и спорта; Общая теория спорта и спортивной подготовки; Основы подготовки магистерской диссертации; Основы региональной политики в области физической культуры и спорта; Основы системного анализа в образовательном процессе; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи; Проектирование учебно-методического обеспечения образовательного процесса в области физической культуры и спорта; Психологические основы физкультурно-спортивной деятельности; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Современные проблемы науки и образования; Современные средства оценивания результатов обучения по физической культуре; Социальные функции физической культуры; Спортивная педагогика; Теоретико-методические основы физического воспитания; Теория и методика адаптивной физической культуры; Теория и методика обучения в области образования; Физиологические основы физкультурно-спортивной деятельности; Физическая культура людей зрелого и пожилого возраста.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика в детско-юношеской спортивной школе); Производственная практика (педагогическая практика в образовательной организации высшего образования); Производственная практика (педагогическая практика в школе); Учебная практика (научно-исследовательская работа).
Акмеология физической культуры; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гендерные основы физической культуры и спорта в условиях инклюзивного образования; Инклюзивное образование; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; Культура профессионально-личностного самообразования и саморазвития педагога; Медико-биологические аспекты физкультурно-спортивной деятельности; Методика и технологии преподавания физической культуры в образовательных организациях; Методология и методы научного исследования; Научно-методическое сопровождение образования и тренировочного процесса в сфере физической культуры и спорта; Общая теория спорта и спортивной подготовки; Основы подготовки магистерской диссертации; Основы региональной политики в области физической культуры и спорта; Основы системного анализа в образовательном процессе; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи; Проектирование учебно-методического обеспечения образовательного процесса в области физической культуры и спорта; Психологические основы физкультурно-спортивной деятельности; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Современные проблемы науки и образования; Современные средства оценивания результатов обучения по физической культуре; Социальные функции физической культуры; Спортивная педагогика; Теоретико-методические основы физического воспитания; Теория и методика адаптивной физической культуры; Теория и методика обучения в области образования; Физиологические основы физкультурно-спортивной деятельности; Физическая культура людей зрелого и пожилого возраста.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика в детско-юношеской спортивной школе); Производственная практика (педагогическая практика в образовательной организации высшего образования); Производственная практика (педагогическая практика в школе); Учебная практика (научно-исследовательская работа).
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по "Информатике в условиях цифровизации образования"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по "Математике в условиях цифровизации образования"; Изучение истории математики в среднем общем и высшем образовании; Инклюзивное образование; Иностранный язык для профессиональных целей; Интеграционные процессы в математическом образовании; Информационные технологии в образовательной деятельности; Курсовая работа по "Информатике в условиях цифровизации образования"; Курсовая работа по "Математике в условиях цифровизации образования"; Методика обучения математике в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта; Методические аспекты формирования функциональной грамотности у учащихся основной школы на уроках математики; Методология и методы научного исследования; Организация дополнительного математического образования; Организация проектной деятельности обучающихся на уроках математики; Организация проектной деятельности с использованием социальных сетевых сервисов; Педагогические измерения в образовании; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи в области информатики и математики; Профессиональная компетентность учителя в условиях цифровизации; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Современные проблемы науки и образования; Теория и методика обучения и воспитания в области информатики; Тестовый контроль в образовании на базе информационных технологий; Технология разработки электронных образовательных ресурсов.
Производственная практика (педагогическая практика) по "Информатике в условиях цифровизации образования"; Производственная практика (педагогическая практика) по "Математике в условиях цифровизации образования"; Производственная практика (преддипломная практика) по "Информатике в условиях цифровизации образования"; Производственная практика (преддипломная практика) по "Математике в условиях цифровизации образования"; Учебная практика (научно-исследовательская работа) по "Информатике в условиях цифровизации образования"; Учебная практика (научно-исследовательская работа) по "Математике в условиях цифровизации образования"; Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика).
Используется
21
44.04.01
Педагогическое образование
Математика и информатика в условиях цифровизации образования
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по "Информатике в условиях цифровизации образования"; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы по "Математике в условиях цифровизации образования"; Изучение истории математики в среднем общем и высшем образовании; Инклюзивное образование; Иностранный язык для профессиональных целей; Интеграционные процессы в математическом образовании; Информационные технологии в образовательной деятельности; Курсовая работа по "Информатике в условиях цифровизации образования"; Курсовая работа по "Математике в условиях цифровизации образования"; Методика обучения математике в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта; Методические аспекты формирования функциональной грамотности у учащихся основной школы на уроках математики; Методология и методы научного исследования; Организация дополнительного математического образования; Организация проектной деятельности обучающихся на уроках математики; Организация проектной деятельности с использованием социальных сетевых сервисов; Педагогические измерения в образовании; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи в области информатики и математики; Профессиональная компетентность учителя в условиях цифровизации; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Современные проблемы науки и образования; Теория и методика обучения и воспитания в области информатики; Тестовый контроль в образовании на базе информационных технологий; Технология разработки электронных образовательных ресурсов.
Производственная практика (педагогическая практика) по "Информатике в условиях цифровизации образования"; Производственная практика (педагогическая практика) по "Математике в условиях цифровизации образования"; Производственная практика (преддипломная практика) по "Информатике в условиях цифровизации образования"; Производственная практика (преддипломная практика) по "Математике в условиях цифровизации образования"; Учебная практика (научно-исследовательская работа) по "Информатике в условиях цифровизации образования"; Учебная практика (научно-исследовательская работа) по "Математике в условиях цифровизации образования"; Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика).
Вариативность дошкольного образования в современных условиях; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Делопроизводство в дошкольной образовательной организации; Имидж современного руководителя дошкольной образовательной организации; Инклюзивное образование; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; Кинопедагогика; Методическое сопровождение взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи; Методическое сопровождение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации; Методология и методы научного исследования; Нормативно-правовая база организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации; Организация мониторинга результатов дошкольного образования; Организация финансово-хозяйственной деятельности дошкольной образовательной организации; Основы культуры управленческого труда; Основы профессионального саморазвития педагога дошкольной образовательной организации; Психологические основы управления проектом; Психологические технологии принятия и реализации управленческих решений; Психология управления дошкольным образованием; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Современные проблемы науки и образования; Технологии разработки основной образовательной программы дошкольной образовательной организации; Технологии управленческой деятельности современного руководителя дошкольной образовательной организации; Управление дошкольным образованием; Управление качеством образовательного процесса дошкольной образовательной организации; Управление персоналом в дошкольной образовательной организации.
Производственная практика (организационно-управленческая практика); Производственная практика (практика по получению первичных профессиональных умений); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (технологическая практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика).
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дистантное консультирование; Инклюзивное образование; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; Коррекция характерологических свойств личности; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Методология и методы научного исследования; Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Нормативно-правовые основы работы педагога-психолога в системе общего и профессионального образования; Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Основы психологического консультирования; Практикум по организации и проведению научных исследований в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Проектирование и экспертиза образовательных систем; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи; Психологическое консультирование в образовательной практике; Психологическое консультирование на разных возрастных этапах; Психологическое консультирование по вопросам девиантного поведения; Психологическое консультирование по проблемам профессионального самоопределения; Психологическое консультирование по проблемам родительско-детских отношений; Психологическое консультирование по проблемам страхов; Психологическое консультирование по проблемам учебно-педагогического взаимодействия; Психолого-педагогическая профилактика употребления психоактивных веществ в образовательной среде; Психолого-педагогическое консультирование; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Саморегуляция субъектов образовательной деятельности; Семейное психологическое консультирование; Современные проблемы науки и образования; Специфика деятельности педагога-психолога в системе дополнительного образования; Технологии и техники в психологическом консультировании; Тренинговые технологии в образовании; Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды; Этические проблемы в консультативной работе.
Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков).
Акмеологическая концепция развития педагога-психолога; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Инклюзивное образование; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Методология и методы научного исследования; Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Нормативно-правовые основы работы педагога-психолога в системе общего и профессионального образования; Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Организация работы психолога в учреждениях профессионального образования; Практикум по инновационным образовательным технологиям в организациях общего и профессионального образования; Практикум по организации и проведению научных исследований в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Практикум по проектной деятельности в организациях общего и профессионального образования; Проектирование и экспертиза образовательных систем; Проектирование индивидуальных траекторий обучения и воспитания; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи; Психологическая диагностика в образовании; Психологическое консультирование педагогов и родителей; Психологическое консультирование по проблемам профессионального самоопределения; Психология педагогического взаимодействия; Психология профессиональных деформаций в образовании; Психология управления в образовании; Психолого-педагогическая профилактика употребления психоактивных веществ в образовательной среде; Психолого-педагогические основы самосовершенствования педагога-психолога; Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков группы риска; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Саморегуляция субъектов образовательной деятельности; Современные проблемы науки и образования; Специфика деятельности педагога-психолога в системе дополнительного образования; Технологии и техники в психологическом консультировании; Тренинговые технологии в образовании; Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды.
Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков).
Используется
22
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования
Акмеологическая концепция развития педагога-психолога; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Инклюзивное образование; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Методология и методы научного исследования; Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Нормативно-правовые основы работы педагога-психолога в системе общего и профессионального образования; Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Организация работы психолога в учреждениях профессионального образования; Практикум по инновационным образовательным технологиям в организациях общего и профессионального образования; Практикум по организации и проведению научных исследований в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Практикум по проектной деятельности в организациях общего и профессионального образования; Проектирование и экспертиза образовательных систем; Проектирование индивидуальных траекторий обучения и воспитания; Проектирование образовательной деятельности одаренных детей и молодежи; Психологическая диагностика в образовании; Психологическое консультирование педагогов и родителей; Психологическое консультирование по проблемам профессионального самоопределения; Психология педагогического взаимодействия; Психология профессиональных деформаций в образовании; Психология управления в образовании; Психолого-педагогическая профилактика употребления психоактивных веществ в образовательной среде; Психолого-педагогические основы самосовершенствования педагога-психолога; Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков группы риска; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Саморегуляция субъектов образовательной деятельности; Современные проблемы науки и образования; Специфика деятельности педагога-психолога в системе дополнительного образования; Технологии и техники в психологическом консультировании; Тренинговые технологии в образовании; Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды.
Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков).
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Диагностика и коррекция произносительных и системных нарушений речи; Диагностика состояния речи и технологии ее формирования в раннем возрасте; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; Комплексное взаимодействие специалистов в сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Медико-биологические проблемы дефектологии; Методология и методы научного исследования; Методы диагностики и консультирования в практической деятельности учителя-дефектолога; Мониторинг достижений обучающихся с тяжелыми нарушениями речи; Нарушения плавности речи и их преодоление; Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Нейропсихологические основы в коррекции лиц с нарушениями речи; Онтогенез и дизонтогенез речевого развития; Организация взаимодействия с родителями детей с нарушениями речи; Организация взаимодействия с учительским коллективом; Организация деятельности консилиума образовательной организации; Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Основы психолого-педагогического консультирования; Подготовка учителя-дефектолога к инновационной деятельности; Практикум коммуникативной компетентности учителя-логопеда; Практикум по организации и проведению научных исследований в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Предупреждение и преодоление нарушений письменной речи; Проектирование и разработка коррекционно-развивающих программ для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья; Проектирование и экспертиза образовательных систем; Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков группы риска; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с нарушением речи; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Современные подходы к преодолению фонетико-фонематического и общего недоразвития речи; Современные проблемы науки и образования; Технологии формирования готовности к учебной деятельности детей с речевыми нарушениями.
Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа).
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Диагностика и коррекция нарушений психического развития детей раннего возраста; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; Комплексное взаимодействие специалистов в сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья; Коррекционно-развивающие техники и технологии в специальном образовании (практикум); Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Медико-биологические проблемы дефектологии; Методология и методы научного исследования; Методы диагностики и консультирования в практической деятельности учителя-дефектолога; Мониторинг достижений обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Нейропсихологические основы в коррекции нарушений психического развития; Организация взаимодействия с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья; Организация взаимодействия с учительским коллективом; Организация деятельности консилиума образовательной организации; Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Основы психолого-педагогического консультирования; Подготовка учителя-дефектолога к инновационной деятельности; Практикум коммуникативной компетентности учителя-дефектолога; Практикум по организации и проведению научных исследований в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Проектирование и разработка коррекционно-развивающих программ для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья; Проектирование и экспертиза образовательных систем; Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков группы риска; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями интеллекта; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями сенсорной сферы; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами эмоционально-волевой сферы; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Современные проблемы науки и образования; Технология формирования готовности к учебной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья.
Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа).
Зарубежная русистика о русской литературе XIX-XXI вв.; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии для академического и профессионального взаимодействия; Командная работа и лидерство; Лингвокультурология; Лингвопоэтика; Литературная герменевтика; Литературные взаимодействия (Россия и Запад, XIX-XXI вв.); Литературоведение и методика преподавания литературы; Методологические основы изучения русистики; Методология литературоведческого исследования; Нарратология; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Поэтика художественного текста; Преподавание литературы в профильных школах; Русская литература XVIII-XXI вв. в историко-культурном освещении; Русская литература в системе образования стран Ближнего и Дальнего Зарубежья; Русско-зарубежные литературные связи в системе школьных факультативов и курсов по выбору; Самоорганизация и саморазвитие личности; Современное состояние литературного образования; Современные проблемы науки; Социология литературы и чтения; Специфика перевода русской литературы на иностранные языки (английский, итальянский, чешский); Сравнительное литературоведение; Сравнительное языкознание; Стратегии популяризации русской литературы и культуры; Текстология; Теория и практика межкультурного взаимодействия; Трансформация "кодов" русской классики в мировом искусстве; Феномен литературы русского зарубежья; Филология в системе современного гуманитарного знания; Этнические стереотипы и их отражение в культуре.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика в образовательной организации высшего образования); Производственная практика (педагогическая практика в профильных школах); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (переводческая практика).
Автоматизированные системы в переводе; Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии для академического и профессионального взаимодействия; Командная работа и лидерство; Лингвокультурология; Методика и методология лингвистического исследования; Методология подготовки научных публикаций; Надпрофессиональные навыки переводчика; Направления и проблемы современной лингвистики; Общее языкознание и история лингвистических учений; Основы нотариального перевода; Педагогика и психология высшей школы; Перевод деловой документации; Письменная научная речь; Письменный перевод; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практикум по культуре речевого общения; Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык); Практикум по культуре речевого общения (французский язык); Практический курс деловой коммуникации; Практический курс перевода; Практический курс реферирования англоязычных текстов; Прикладная лингвистика и новые информационные технологии; Самоорганизация и саморазвитие личности; Современные проблемы науки; Теория и практика межкультурной коммуникации; Теория и практика перевода; Территориальные варианты языка; Устный перевод; Этика делового общения; Языковая ситуация в странах изучаемого языка.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (переводческая практика); Учебная практика (переводческая практика).
Используется
24
45.04.02
Лингвистика
Теория и практика перевода в межкультурной коммуникации
Автоматизированные системы в переводе; Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии для академического и профессионального взаимодействия; Командная работа и лидерство; Лингвокультурология; Методика и методология лингвистического исследования; Методология подготовки научных публикаций; Надпрофессиональные навыки переводчика; Направления и проблемы современной лингвистики; Общее языкознание и история лингвистических учений; Основы нотариального перевода; Педагогика и психология высшей школы; Перевод деловой документации; Письменная научная речь; Письменный перевод; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практикум по культуре речевого общения; Практикум по культуре речевого общения (немецкий язык); Практикум по культуре речевого общения (французский язык); Практический курс деловой коммуникации; Практический курс перевода; Практический курс реферирования англоязычных текстов; Прикладная лингвистика и новые информационные технологии; Самоорганизация и саморазвитие личности; Современные проблемы науки; Теория и практика межкультурной коммуникации; Теория и практика перевода; Территориальные варианты языка; Устный перевод; Этика делового общения; Языковая ситуация в странах изучаемого языка.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (переводческая практика); Учебная практика (переводческая практика).
Бронзовый век Поволжья; Волжские булгары; Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Железный век Поволжья; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии для академического и профессионального взаимодействия; Историография археологии Поволжья; Командная работа и лидерство; Кочевники Среднего Поволжья; Междисциплинарные подходы в современной археологии; Методология и методика археологии; Музееведение; Музеи мира; Неолит Поволжья; Основы иноязычной научной письменной речи в области археологии; Палеоантропология Нижнего Поволжья; Палеоантропология Среднего Поволжья; Палеозоология Нижнего Поволжья; Палеозоология Среднего Поволжья; Палеолит и мезолит Поволжья; Правовое обеспечение исследований и сохранения археологических памятников; Преподавание истории в высшей школе; Реконструкция в археологии; Самоорганизация и саморазвитие личности; Система охраны памятников истории и культуры; Современные проблемы науки; Теория и практика межкультурного взаимодействия; Теория и практика профессионально ориентированного перевода в области археологии; Школьная археология; Энеолит Поволжья; Этнология.
Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) (выездная полевая).
Бронзовый век Поволжья; Волжские булгары; Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Железный век Поволжья; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии для академического и профессионального взаимодействия; Историография археологии Поволжья; Командная работа и лидерство; Кочевники Среднего Поволжья; Междисциплинарные подходы в современной археологии; Методология и методика археологии; Музееведение; Музеи мира; Неолит Поволжья; Основы иноязычной научной письменной речи в области археологии; Палеоантропология Нижнего Поволжья; Палеоантропология Среднего Поволжья; Палеозоология Нижнего Поволжья; Палеозоология Среднего Поволжья; Палеолит и мезолит Поволжья; Правовое обеспечение исследований и сохранения археологических памятников; Преподавание истории в высшей школе; Реконструкция в археологии; Самоорганизация и саморазвитие личности; Система охраны памятников истории и культуры; Современные проблемы науки; Теория и практика межкультурного взаимодействия; Теория и практика профессионально ориентированного перевода в области археологии; Школьная археология; Энеолит Поволжья; Этнология.
Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) (выездная полевая).
Актуальные вопросы исторического краеведения; Внешняя политика Российской империи XIX- начала XXвв.; Внешняя политика Российской империи XVIII в.; Внешняя политика СССР; Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Глобальные процессы и технико-экономические уклады в Европе в эпоху Нового и Новейшего времени; Дипломатическая история XVIII в.; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии для академического и профессионального взаимодействия; Историография социально-экономической истории Европы; Историография социально-экономической истории России; История Красной армии в 1918-1930-е гг.; История европейской интеграции; История народонаселения России и Европы (XVIII - XX); История политических партий; История русской эмиграции в 1917-1940-х гг.; Командная работа и лидерство; Междисциплинарные подходы в современной исторической науке; Музееведение; Основы иноязычной научной письменной речи в области социально-политической истории; Отечественная война 1812 г. и ее влияние на социально-экономическую историю России; Отражение истории Европы и России в сети "Интернет"; Политика России на Балканах в XVIII-XX вв.; Проблемы изучения Русского Зарубежья; Проблемы изучения культуры Европы XVIII-XX вв.; Проблемы изучения политической и социальной истории Европы Нового времени; Самоорганизация и саморазвитие личности; Современные проблемы науки; Социальная история России XVIII-XX вв.; Социокультурное пространство Европы в Новое и Новейшее время; Теория и методология истории; Теория и практика межкультурного взаимодействия; Теория и практика профессионально-ориентированного перевода в области социально-политической истории; Управление образовательными системами.
Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (архивная); Учебная практика (научно-исследовательская работа).
Актуальные вопросы исторического краеведения; Внешняя политика Российской империи XIX- начала XXвв.; Внешняя политика Российской империи XVIII в.; Внешняя политика СССР; Выполнение, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Глобальные процессы и технико-экономические уклады в Европе в эпоху Нового и Новейшего времени; Дипломатическая история XVIII в.; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии для академического и профессионального взаимодействия; Историография социально-экономической истории Европы; Историография социально-экономической истории России; История Красной армии в 1918-1930-е гг.; История европейской интеграции; История народонаселения России и Европы (XVIII - XX); История политических партий; История русской эмиграции в 1917-1940-х гг.; Командная работа и лидерство; Междисциплинарные подходы в современной исторической науке; Музееведение; Основы иноязычной научной письменной речи в области социально-политической истории; Отечественная война 1812 г. и ее влияние на социально-экономическую историю России; Отражение истории Европы и России в сети "Интернет"; Политика России на Балканах в XVIII-XX вв.; Проблемы изучения Русского Зарубежья; Проблемы изучения культуры Европы XVIII-XX вв.; Проблемы изучения политической и социальной истории Европы Нового времени; Самоорганизация и саморазвитие личности; Современные проблемы науки; Социальная история России XVIII-XX вв.; Социокультурное пространство Европы в Новое и Новейшее время; Теория и методология истории; Теория и практика межкультурного взаимодействия; Теория и практика профессионально-ориентированного перевода в области социально-политической истории; Управление образовательными системами.
Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (архивная); Учебная практика (научно-исследовательская работа).
Антропология религии; Биологическая антропология; Визуальная антропология; Иностранный язык (немецкий); Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии для академического и профессионального взаимодействия; Классика отечественной и зарубежной этнологии и социокультурной антропологии; Командная работа и лидерство; Методика полевого этнологического исследования; Методика преподавания этнологии и антропологии; Методология современного антропологического исследования; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Политическая антропология; Прикладная антропология; Проектная деятельность в области этнологии и социокультурной антропологии; Профессиональная этика; Самоорганизация и саморазвитие личности; Современные проблемы науки; Современные течения отечественной и зарубежной этнологии и социокультурной антропологии; Теория и методология современного социогуманитарного знания; Теория и практика межкультурного взаимодействия; Теория и практика межнациональных отношений; Теория и практика перевода и реферирования научных текстов на иностранных языках (английский); Теория и практика перевода и реферирования научных текстов на иностранных языках (немецкий); Управление в сфере межнациональных отношений; Этнолингвистика; Этнология и социокультурная антропология народов мира; Этнополитическая конфликтология; Этносоциология; Этология и эволюционная психология.
Производственная практика (культурно-просветительская) (музейная практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (организационно-управленческая) (технологическая практика); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности) (в сфере межнациональных и межконфессиональных отношений); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика (полевая практика).
Антидопинговое обеспечение спортивных сборных команд; Биологические механизмы адаптации в спорте; Инновационные технологии в сфере физической культуры и спорта; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в образовательной деятельности; Культурно-просветительская деятельность в сфере физической культуры и спорта; Менеджмент в спорте; Методология и методика научного исследования; Основы иноязычной научной письменной речи в области спортивной подготовки; Основы системного анализа; Основы управления развитием отрасли физическая культура и спорт; Основы управления тренировочным процессом; Отбор и прогнозирование в спорте; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Политика в сфере физической культуры и спорта; Популяризация и пропаганда занятий физической культурой и спортом; Профессионально-педагогическое мастерство тренера; Психолого-педагогические аспекты здорового образа жизни; Психолого-педагогическое сопровождение физкультурно-спортивной деятельности; Современные проблемы наук о физической культуре и спорте; Современные проблемы наук о физической культуре и спорте (в соответствии с профилем подготовки); Сопровождение проектной деятельности средствами информационно-коммуникационных технологий (ИКТ); Теоретико-методические аспекты тренерской деятельности; Теоретико-методические основы тренерской деятельности; Технологии тренерской деятельности; Управление соревновательной деятельностью; Управление тренировочным процессом; Физиологические основы повышения резервных возможностей организма; Физиологические основы повышения резервных возможностей организма; Физкультурно-оздоровительные технологии.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-ориентированная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)).
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Диагностика и коррекция дизорфографии; Диагностика состояния речи и технологии ее формирования в раннем возрасте; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; Коррекция произносительных нарушений речи; Коррекция системных нарушений речи; Курсовой проект по модулю "Психолого-педагогический"; Логопедическое сопровождение восстановительного обучения лиц с афазией; Медико-биологические проблемы дефектологии; Методология и методы научного исследования; Методы диагностики и консультирования в практической деятельности учителя-логопеда; Нарушения плавности речи и их преодоление; Нейропсихологические основы в коррекции лиц с нарушениями речи; Онтогенез и дизонтогенез речевого развития; Организация взаимодействия с родителями детей с нарушениями речи; Организация взаимодействия с учительским коллективом; Основы психолого-педагогического консультирования; Подготовка учителя-логопеда к инновационной деятельности; Практикум коммуникативной компетентности учителя-логопеда; Практикум по организации и проведению научных исследований в профессиональной деятельности; Преодоление нарушений письменной речи; Проектирование и разработка коррекционно-развивающих программ для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с нарушением речи; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Речеведение; Современные подходы к преодолению фонетико-фонематического и общего недоразвития речи; Современные проблемы науки и образования; Технологии формирования готовности к учебной деятельности детей с речевыми нарушениями.
Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа).
Безопасность межконфессиональных и межэтнических отношений в образовании; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Деонтология в образовании; Инклюзивное образование; Иностранный язык для профессиональных целей; Информационные технологии в образовательной деятельности; Методология и методы научного исследования; Нормативно-правовая база организации образовательного процесса; Обзор лучших образовательных практик; Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся; Организация финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации; Педагогическая этика; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Проектирование основных и дополнительных образовательных программ; Проектный менеджмент; Процессный менеджмент; Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; Развитие функциональной грамотности обучающихся; Речеведение; Системный анализ в управлении образовательным процессом; Современные проблемы науки и образования; Современные средства оценивания результатов обучения; Стратегический менеджмент; Теория и методика воспитания; Теория и методика обучения; Теория организации и организационное поведение; Технологии эффективного управления человеческими ресурсами; Управление образовательным процессом в образовательной организации; Формирование универсальных учебных действий; Целеполагание в управлении развитием образовательной организацией; Экономика предприятия.
Ботаника; Ботаническое краеведение; Гидроботаника; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы биологического исследования; Основы педагогики и психологии высшей школы; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Экология микроорганизмов; Экология растений и грибов.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Не используется
30
06.06.01
Биологические науки
Ботаника
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
Ботаника; Ботаническое краеведение; Гидроботаника; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы биологического исследования; Основы педагогики и психологии высшей школы; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Экология микроорганизмов; Экология растений и грибов.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); История и философия науки; Клеточная физиология; Методология и методы биологического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Нейрофизиологические основы сигнальной деятельности; Нейрофизиологические основы сигнальной деятельности, поведения; Основы педагогики и психологии высшей школы; Поведения; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Физиология; Физиология физической культуры и спорта; Экологическая физиология.
Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); История и философия науки; Клеточная физиология; Методология и методы биологического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Нейрофизиологические основы сигнальной деятельности; Нейрофизиологические основы сигнальной деятельности, поведения; Основы педагогики и психологии высшей школы; Поведения; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Физиология; Физиология физической культуры и спорта; Экологическая физиология.
Иностранный язык (английский); История и философия науки; Качественные и количественные методы психологического исследования; Методика преподавания психологии в высшей школе; Методология психологического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая психология; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Проблемы инновационного обучения в современной педагогической психологии; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Современные психологические теории и концепции воспитания.
Педагогическая психология; Руководство педагогической практикой; Руководство практикой по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Не используется
31
37.06.01
Психологические науки
Педагогическая психология
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
Иностранный язык (английский); История и философия науки; Качественные и количественные методы психологического исследования; Методика преподавания психологии в высшей школе; Методология психологического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая психология; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Проблемы инновационного обучения в современной педагогической психологии; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Современные психологические теории и концепции воспитания.
Педагогическая психология; Руководство педагогической практикой; Руководство практикой по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); Иностранный язык (немецкий язык); Иностранный язык (немецкий); История и философия науки; Качественные и количественные методы психологического исследования; Методология психологического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Психология сознания: социально-коммуникативная парадигма; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Социальная психология; Социальная психология образования; Социальная психология организации; Социальная психология организаций.
Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); Иностранный язык (немецкий язык); Иностранный язык (немецкий); История и философия науки; Качественные и количественные методы психологического исследования; Методология психологического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Психология сознания: социально-коммуникативная парадигма; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Социальная психология; Социальная психология образования; Социальная психология организации; Социальная психология организаций.
Акмеологические основания профессионального развития преподавателя-исследователя; Аксиологические основы образования; Гуманизация и гуманитаризация образования; Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); Иностранный язык (немецкий язык); Иностранный язык (немецкий); История и философия науки; Методология и методы педагогического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Общая педагогика, история педагогики и образования; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая антропология; Педагогическая практика; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта.
Акмеологические основания профессионального развития преподавателя-исследователя; Аксиологические основы образования; Гуманизация и гуманитаризация образования; Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); Иностранный язык (немецкий язык); Иностранный язык (немецкий); История и философия науки; Методология и методы педагогического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Общая педагогика, история педагогики и образования; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая антропология; Педагогическая практика; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта.
Аутодидактика как инновационное направление музыкальной педагогики; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы педагогического исследования; Методология педагогики музыкального образования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Современные исследования в области музыкального образования; Современные проблемы музыкальной науки и образования; Теория и методика обучения и воспитания (музыка).
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Не используется
32
44.06.01
Образование и педагогические науки
Теория и методика обучения и воспитания (музыка)
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
Аутодидактика как инновационное направление музыкальной педагогики; Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы педагогического исследования; Методология педагогики музыкального образования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Современные исследования в области музыкального образования; Современные проблемы музыкальной науки и образования; Теория и методика обучения и воспитания (музыка).
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Акмеологические основания профессионального развития преподавателя-исследователя; Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы педагогического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая антропология; Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Психология профессионального образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Теория и методика профессионального образования; Управление профессиональными образовательными учреждениями.
Акмеологические основания профессионального развития преподавателя-исследователя; Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы педагогического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая антропология; Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Психология профессионального образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Теория и методика профессионального образования; Управление профессиональными образовательными учреждениями.
Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы педагогического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Особенности обучения экологии в вузе; Проектирование образовательного процесса по экологии; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Теория и методика обучения и воспитания (экология).
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Не используется
32
44.06.01
Образование и педагогические науки
Теория и методика обучения и воспитания (экология)
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы педагогического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Особенности обучения экологии в вузе; Проектирование образовательного процесса по экологии; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Теория и методика обучения и воспитания (экология).
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Иностранный язык (английский); История и философия науки; Междисциплинарные подходы в современном литературоведении; Методология литературоведческого исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Поэтика: актуальные термины и понятия; Проблема автора в литературоведении; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельности аспиранта; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Русская литература; Современные литературоведческие школы и концепции.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Не используется
33
45.06.01
Языкознание и литературоведение
Русская литература
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
Иностранный язык (английский); История и философия науки; Междисциплинарные подходы в современном литературоведении; Методология литературоведческого исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Поэтика: актуальные термины и понятия; Проблема автора в литературоведении; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельности аспиранта; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Русская литература; Современные литературоведческие школы и концепции.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Взаимодействие и взаимовлияние национальных литератур; Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); История и философия науки; Литература народов стран зарубежья; Мультикультуризм в литературе; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Русско-зарубежные литературные связи; Теория художественного перевода.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Не используется
33
45.06.01
Языкознание и литературоведение
Литература народов стран зарубежья (западноевропейская литература и литература США)
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
Взаимодействие и взаимовлияние национальных литератур; Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); История и философия науки; Литература народов стран зарубежья; Мультикультуризм в литературе; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Русско-зарубежные литературные связи; Теория художественного перевода.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Инновационные принципы лингвистической методологии; Инновационные проекты в области русистики; Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология лингвистического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Русский язык; Русский язык: традиционное и новое; Теория языка: традиции и новаторство.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Не используется
33
45.06.01
Языкознание и литературоведение
Русский язык
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
Инновационные принципы лингвистической методологии; Инновационные проекты в области русистики; Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология лингвистического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Русский язык; Русский язык: традиционное и новое; Теория языка: традиции и новаторство.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Германские языки; Иностранный язык (английский); Иностранный язык (немецкий язык); Иностранный язык (немецкий); История и философия науки; Лингвопрагматические аспекты изучения языка; Методология лингвистического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Теория дискурса; Теория функциональных стилей языка; Язык и социум.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Не используется
33
45.06.01
Языкознание и литературоведение
Германские языки
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
Германские языки; Иностранный язык (английский); Иностранный язык (немецкий язык); Иностранный язык (немецкий); История и философия науки; Лингвопрагматические аспекты изучения языка; Методология лингвистического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Теория дискурса; Теория функциональных стилей языка; Язык и социум.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Актуальные проблемы отечественной истории; Генезис российской государственности; Иностранный язык (английский); Историко-психологическое исследование; История и философия науки; Источниковедение новой и новейшей истории России; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Послевоенная советская история: проблемы историографии и источниковедения; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Не используется
34
46.06.01
Исторические науки и археология
Отечественная история
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
Актуальные проблемы отечественной истории; Генезис российской государственности; Иностранный язык (английский); Историко-психологическое исследование; История и философия науки; Источниковедение новой и новейшей истории России; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Послевоенная советская история: проблемы историографии и источниковедения; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Всеобщая история; Империи Европы Нового и Новейшего времени; Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); Историография Великобритании Нового и Новейшего времени; Историография США XX в; История и философия науки; Источниковедение истории США; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Не используется
34
46.06.01
Исторические науки и археология
Всеобщая история
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
Всеобщая история; Империи Европы Нового и Новейшего времени; Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); Историография Великобритании Нового и Новейшего времени; Историография США XX в; История и философия науки; Источниковедение истории США; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Археология; Бронзовый век Поволжья; Волжские булгары; Железный век Поволжья; Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); История и философия науки; Каменный век Поволжья; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Не используется
34
46.06.01
Исторические науки и археология
Археология
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
Археология; Бронзовый век Поволжья; Волжские булгары; Железный век Поволжья; Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); История и философия науки; Каменный век Поволжья; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы исторического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания; Теоретические проблемы этнологии и антропологии; Этнологическое источниковедение; Этнология стран и народов мира; Этнополитология; Этносоциология.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Не используется
34
46.06.01
Исторические науки и археология
Этнография, этнология и антропология
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
Иностранный язык (английский язык); Иностранный язык (английский); История и философия науки; Методология и методы исторического исследования; Научно-исследовательская деятельность; Основы педагогики и психологии высшей школы; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Профессиональная компетентность преподавателя в условиях информатизации образования; Руководство научно-исследовательской деятельностью аспиранта; Теоретические проблемы истории и методология исторического познания; Теоретические проблемы этнологии и антропологии; Этнологическое источниковедение; Этнология стран и народов мира; Этнополитология; Этносоциология.
Педагогическая практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Профессиональное обучение - профессиональная подготовка по профессиям рабочих, должностям служащих
Очная
144 часа
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
Не предусмотрено
Не предусмотрено
Используется
Информация об общеобразовательных программах, в том числе информация о наименовании общеобразовательных программ
№
Наименование общеобразовательной программы
Уровень образования
Форма обучения
Нормативный срок обучения
Наличие или отсутствие государственной аккредитации образовательной деятельности.
Срок действия государственной аккредитации (при наличии государственной аккредитации)
(дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации)
