Третий год на базе школы №35 действует региональная инновационная площадка (РИП) «Модель наставничества по организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся основной школы в рамках сетевого взаимодействия «Школа-ВУЗ». Партнером школы в данном проекте выступает Самарский государственный педагогический университет.
В рамках работы РИП 2 марта 2026 г. на базе МБОУ «Школа №35» г. о. Самара состоялось заседание круглого стола «Наставничество как форма сетевого взаимодействия в системе «Школа-вуз», посвященного Дню наставника, с участием преподавателей кафедры физики, математики и методики обучения ФМФИ, студентов ФМФИ и ЕГФ и учителей школы №35.
На заседании круглого стола обсуждался двухлетний опыт и результаты работы проекта, а также планы и перспективы на текущий год. Организатором круглого стола являлась д.и.н., доцент, профессор кафедры физики, математики и методики обучения ФМФИ Макеева Екатерина Дмитриевна, куратор проекта – проректор по учебно-методической работе и качеству образования Н.Н.Кислова.
С приветственным словом к участникам мероприятия обратилась заведующий кафедрой физики, математики и методики обучения Галиева Елена Владимировна. Затем выступила координатор РИП Макеева Екатерина Дмитриевна. Она отметила роль проектно-исследовательской деятельности в обучении школьников и студентов, а также положительные результаты взаимодействия школы и вуза в рамках работы РИП: обучающиеся вовлекаются в атмосферу творчества, школьники получают поддержку в лице студентов-наставников при подготовке проектов, студентам роль наставников позволяет адаптироваться к школьной среде и получить первый практический опыт взаимодействия с учащимися.
За два года работы РИП было подготовлено 19 исследовательских проектов учащимися 6, 8 и 10 классов при поддержке студентов-наставников. Готовые проекты школьники защитили на областном учебно-исследовательском конкурсе по естествознанию в СГСПУ «Мир твоих открытий» и заняли при этом призовые места.
Затем выступили студенты ФМФИ Бельскова М.А., Буховец Н.А., Гаврилова И.К., Дияжева В.Е., Казанова М.И., Пронькина И.Н. (группа ФМФИ-б23МФо). Студенты рассказали о своем опыте работы наставниками проектной деятельности учащихся в прошлом, 2024-2025 учебном году.
Далее состоялась интенсивная кейс-сессия «Проектный треугольник: ученик – студент – педагог», в которой приняли участие 4 команды смешанного состава (1 педагог, 3 студента, 2 школьника). Обсуждались проблемы, возникающие в ходе работы наставнических пар над проектами: «Распределение ролей и ответственности», «Тайм-менеджмент и мотивация», «Завышенные ожидания и критика», «Пассивный ученик и выгорание наставника». Каждая команда представила решение одной из проблем в процессе решения своего кейса.
Также состоялось обсуждение плана работы проектных групп в текущем учебном году, тематики проектов и особенностей работы наставников с учащимися.
В заключении всех учителей, принимавших участие в работе региональной инновационной площадки в предыдущие годы, а также директора школы №35 Мушкат Наталью Сергеевну (руководителя РИП от школы) участники круглого стола поздравили с Днем наставника, вручив Благодарственные письма от СГСПУ.
Встреча за круглым столом оказалась интересной, творческой и полезной для всех его участников. Благодарим за сотрудничество учителей и администрацию школы №35.
Противодействие терроризму
Вконтакте