13-15 февраля студенты-волонтеры Самарского государственного социально-педагогического университета в рамках педагогического подхода «Обучение служением» приняли активное участие в организации и проведении XIV Международного Педагогического Форума «Эволюция теории и практики современного образования: реалии и перспективы», организатором которого выступила кафедра психологии и социальной педагогики.
Форум, собравший более 300 ведущих экспертов в области образования из России, Белоруссии, Казахстана и Таджикистана, стал площадкой для обсуждения актуальных вопросов развития современной педагогики и обмена опытом.
В рамках проекта «Обучение служением» студенты-волонтеры СГСПУ взяли на себя важные организационные задачи, обеспечивая бесперебойную работу форума. Они регистрировали участников, координировали работу секций и круглых столов, оказывали помощь в навигации по площадке форума, занимались техническим обеспечением мероприятий и др. Участие в организации форума стало для студентов-волонтеров ценным практическим опытом, позволившим применить полученные знания на практике, развить коммуникативные навыки и организаторские способности, а также внести свой вклад в развитие педагогической науки.
Д.п.н., профессор кафедры биологии, экологии и методики обучения Л.А. Колыванова, координирующая данный проект, отметила: «Участие студентов в организации столь масштабного мероприятия – это отличная возможность для профессионального роста и формирования социальной ответственности. Проект «Обучение служением» позволяет студентам не только получать теоретические знания, но и применять их на практике, принося пользу обществу».
Организаторы форума высоко оценили работу студентов-волонтеров, отметив их профессионализм, ответственность и доброжелательность.
Заведующий кафедрой психологии и социальной педагогики, к.п.н., доцент С.А. Севенюк выразила благодарность студентам-волонтерам за их помощь и отметила: «Благодаря их слаженной работе форум прошел на высоком организационном уровне».
Участие студентов-волонтеров СГСПУ в организации XIV Международного Педагогического Форума стало ярким примером успешной реализации педагогического проекта «Обучение служением» и подтвердило высокий уровень подготовки будущих педагогов.