Новая форма ВКР в СГСПУ

В СГСПУ с 2026/2027 учебного года студентам, проходящим годичную практическую подготовку с трудоустройством, предлагается выполнять выпускную квалификационную работу в форме портфолио педагогического проекта.

На первом заседании методической секции учебно-методического совета СГСПУ состоялся семинар-практикум, в ходе которого научно-педагогические работники обсудили подходы и механизмы реализации новой формы государственной итоговой аттестации.

В малых группах преподаватели искали решения, которые помогли бы обеспечить качественное методическое сопровождение проекта:

• выбор темы в соответствии с реальной потребностью школы и условиями работы студента;
• определение методики констатирующего этапа, выбор диагностического инструментария, интерпретация данных контрольного эксперимента;
• взаимодействие с работодателями, которым предстоит не только наблюдать за проводимым исследованием, но и оценивать его.

По словам проректора по учебно-методической работе и качеству образования Н.Н.Кисловой, «этот формат — не упрощение ВКР для работающих студентов, как может показаться на первый взгляд. Напротив, он предъявляет более высокие требования к самостоятельности, аналитическим способностям и рефлексивной культуре выпускника. Студент должен не просто описать чужой опыт или обобщить литературу, а показать, как он сам решал реальную педагогическую проблему, какие продукты создал, как доказал их эффективность и что понял о себе как профессионале. Лист рефлексии, в котором выпускник анализирует сильные и слабые стороны, проблемы и перспективы дальнейшей карьеры, — это инструмент, который формирует позицию педагога-исследователя. Новая форма выпускной квалификационной работы приближает государственную итоговую аттестацию к реальным требованиям профессии».