Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
"Самарский государственный социально-педагогический университет"
К содержанию
  • Размер шрифта:
    • A
    • A
    • A
  • Цвета сайта:
    • Ц
    • Ц
    • Ц
  • Изображения:
    • Включить
    • Выключить
  • Ганитура:
    • Без засечек
    • С засечками
  • Кернинг:
    • aб
    • a б
    • a  б
  • Интервал:
    • Одинарный
    • Полуторный
    • Двойной
Для озвучки текста - выделите необходимый текст и нажмите кнопку "Озвучить"

Математика и информатика в условиях цифровизации образования

Код и наименование направления подготовки

44.04.01 - Педагогическое образование

Уровень образования

Высшее образование — специалитет, магистратура

Квалификация

магистр

Формы и сроки обучения:

Очная: 2 года

Заочная: 2 года 5 месяцев

Информация по образовательной программе

Описание образовательной программы
Учебный план
2026 год начала подготовки:
2025 год начала подготовки:
2024 год начала подготовки:
Календарный учебный график
2026 год начала подготовки:
2025 год начала подготовки:
2024 год начала подготовки:
Аннотации к рабочим программам дисциплин
Рабочие программы практик
2026 год начала подготовки:
2025 год начала подготовки:
2024 год начала подготовки:
Рабочие программы дисциплин
2026 год начала подготовки:
Очная:
Б1.О.01.01_ФМФИ-м26Цо(2г)_Современные проблемы науки и образования
Б1.О.01.02_ФМФИ-м26Цо(2г)_Методология и методы научного исследования
Б1.О.02.01_ФМФИ-м26Цо(2г)_Иностранный язык для профессиональных целей
Б1.О.02.02_ФМФИ-м26Цо(2г)_Информационные технологии в образовательной деятельности
Б1.О.02.03_ФМФИ-м26Цо(2г)_Речеведение
Б1.О.03.01_ФМФИ-м26Цо(2г)_Психолого-пед. сопр. участников обр. отношений
Б1.О.03.02_ФМФИ-м26Цо(2г)_Инклюзивное образование
Б1.О.04.01_ФМФИ-м26Цо(2г)_Проектир. обр. деят. одар. детей и молод. в обл. инф-ки и мат-ки
Б1.О.04.02_ФМФИ-м26Цо(2г)_Теория и методика обуч. и воспит. в области инф-ки
Б1.О.04.03_ФМФИ-м26Цо(2г)_Методика обучения математике в условиях реализации ФГОС
Б1.В.01_ФМФИ-м26Цо(2г)_Орг. доп. математического образования
Б1.В.02_ФМФИ-м26Цо(2г)_Орг. проектной деятельности обуч-ся на уроках матем.
Б1.В.03_ФМФИ-м26Цо(2г)_Изуч. истории матем. в ср. общ. и высш. обр.
Б1.В.04_ФМФИ-м26Цо(2г)_Интеграц. процессы в математическом образовании
Б1.В.ДВ.01.01_ФМФИ-м26Цо(2г)_Тестовый контроль в обр. на базе информац. тех.
Б1.В.ДВ.01.02_ФМФИ-м26Цо(2г)_Педагогические измерения в образовании
Б1.В.ДВ.02.01_ФМФИ-м26Цо(2г)_Орг. проект. деят. с использ. соц. сет. сервисов
Б1.В.ДВ.02.02_ФМФИ-м26Цо(2г)_Технология разработки электронных обр. ресурсов
ФТД.В.01_ФМФИ-м26Цо(2г)_Метод. аспекты формир. ФГ у уч-ся осн. школы на ур. мат.
ФТД.В.02_ФМФИ-м26Цо(2г)_Проф. компетентность учителя в условиях цифровизации
Заочная:
Б1.О.01.01_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Современные проблемы науки и образования
Б1.О.01.02_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Методология и методы научного исследования
Б1.О.02.01_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Иностранный язык для профессиональных целей
Б1.О.02.02_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Информационные технологии в образовательной деятельности
Б1.О.02.03_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Речеведение
Б1.О.03.01_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Психолого-пед. сопр. участников обр. отношений
Б1.О.03.02_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Инклюзивное образование
Б1.О.04.01_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Проектир. обр. деят. одар. детей и молод. в обл. инф-ки и мат-ки
Б1.О.04.02_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Теория и методика обуч. и воспит. в области инф-ки
Б1.О.04.03_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Методика обучения математике в условиях реализации ФГОС
Б1.В.01_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Орг. доп. математического образования
Б1.В.02_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Орг. проектной деятельности обуч-ся на уроках матем.
Б1.В.03_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Изуч. истории матем. в ср. общ. и высш. обр.
Б1.В.04_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Интеграц. процессы в математическом образовании
Б1.В.ДВ.01.01_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Тестовый контроль в обр. на базе информац. тех.
Б1.В.ДВ.01.02_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Педагогические измерения в образовании
Б1.В.ДВ.02.01_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Орг. проект. деят. с использ. соц. сет. сервисов
Б1.В.ДВ.02.02_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Технология разработки электронных обр. ресурсов
ФТД.В.01_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Метод. аспекты формир. ФГ у уч-ся осн. школы на ур. мат.
ФТД.В.02_ФМФИ-м26Цз(2г5м)_Проф. компетентность учителя в условиях цифровизации
2025 год начала подготовки:
Очная:
Б1.О.01.01_ФМФИ-м25Цо(2г)_Современные проблемы науки и образования
Б1.О.01.02_ФМФИ-м25Цо(2г)_Методология и методы научного исследования
Б1.О.02.01_ФМФИ-м25Цо(2г)_Иностранный язык для профессиональных целей
Б1.О.02.02_ФМФИ-м25Цо(2г)_Информационные технологии в образовательной деятельности
Б1.О.02.03_ФМФИ-м25Цо(2г)_Речеведение
Б1.О.03.01_ФМФИ-м25Цо(2г)_Психолого-пед. сопр. участников обр. отношений
Б1.О.03.02_ФМФИ-м25Цо(2г)_Инклюзивное образование
Б1.О.04.01_ФМФИ-м25Цо(2г)_Проектир. обр. деят. одар. детей и молод. в обл. инф-ки и мат-ки
Б1.О.04.02_ФМФИ-м25Цо(2г)_Теория и методика обуч. и воспит. в области инф-ки
Б1.О.04.03_ФМФИ-м25Цо(2г)_Методика обучения математике в условиях реализации ФГОС
Б1.В.01_ФМФИ-м25Цо(2г)_Орг. доп. математического образования
Б1.В.02_ФМФИ-м25Цо(2г)_Орг. проектной деятельности обуч-ся на уроках матем_
Б1.В.03_ФМФИ-м25Цо(2г)_Изуч. истории матем. в ср. общ. и высш. обр.
Б1.В.04_ФМФИ-м25Цо(2г)_Интеграц. процессы в математическом образовании
Б1.В.ДВ.01.01_ФМФИ-м25Цо(2г)_Тестовый контроль в обр. на базе информац. тех.
Б1.В.ДВ.01.02_ФМФИ-м25Цо(2г)_Педагогические измерения в образовании
Б1.В.ДВ.02.01_ФМФИ-м25Цо(2г)_Орг. проект. деят. с использ. соц. сет. сервисов
Б1.В.ДВ.02.02_ФМФИ-м25Цо(2г)_Технология разработки электронных обр. ресурсов
ФТД.В.01_ФМФИ-м25Цо(2г)_Метод. аспекты формир. ФГ у уч-ся осн. школы на ур. мат.
ФТД.В.02_ФМФИ-м25Цо(2г)_Проф. компетентность учителя в условиях цифровизации
2024 год начала подготовки:
Заочная:
Б1.О.01.01_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Современные проблемы науки и образования
Б1.О.01.02_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Методология и методы научного исследования
Б1.О.02.01_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Иностранный язык для профессиональных целей
Б1.О.02.02_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Информационные технологии в образовательной деятельности
Б1.О.02.03_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Речеведение
Б1.О.03.01_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Психолого-пед. сопр. участников обр. отношений
Б1.О.03.02_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Инклюзивное образование
Б1.О.04.01_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Проектир. обр. деят. одар. детей и молод. в обл. инф-ки и мат-ки
Б1.О.04.02_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Теория и методика обуч. и воспит. в области инф-ки
Б1.О.04.03_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Методика обучения математике в условиях реализации ФГОС
Б1.В.01_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Орг. доп. математического образования
Б1.В.02_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Орг. проектной деятельности обуч-ся на уроках матем.
Б1.В.03_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Изуч. истории матем. в ср. общ. и высш. обр.
Б1.В.04_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Интеграц. процессы в математическом образовании
Б1.В.ДВ.01.01_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Тестовый контроль в обр. на базе информац. тех.
Б1.В.ДВ.01.02_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Педагогические измерения в образовании
Б1.В.ДВ.02.01_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Орг. проект. деят. с использ. соц. сет. сервисов
Б1.В.ДВ.02.02_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Технология разработки электронных обр. ресурсов
ФТД.В.01_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Метод. аспекты формир. ФГ у уч-ся осн. школы на ур. мат.
ФТД.В.02_ФМФИ-м24Цз(2г5м)_Проф. компетентность учителя в условиях цифровизации
Аннотации к рабочим программам практик
Оценочные материалы
2026 год начала подготовки:
Очная:
ФОС_Б1.О.01.01_ФМФИ-м26Ц_Современные проблемы науки и образования
ФОС_Б1.О.01.02_ФМФИ-м26Ц_Методология и методы научного исследования
ФОС_Б1.О.02.01_ФМФИ-м26Ц_Иностранный язык для профессиональных целей
ФОС_Б1.О.02.02_ФМФИ-м26Ц_Информационные технологии в образовательной деятельности
ФОС_Б1.О.02.03_ФМФИ-м26Ц_Речеведение
ФОС_Б1.О.03.01_ФМФИ-м26Ц_Психолого-пед. сопр. участников обр. отношений
ФОС_Б1.О.03.02_ФМФИ-м26Ц_Инклюзивное образование
ФОС_Б1.О.04.01_ФМФИ-м26Ц_Проектир. обр. деят. одар. детей и молод. в обл. инф-ки и мат-ки
ФОС_Б1.О.04.02_ФМФИ-м26Ц_Теория и методика обуч. и воспит. в области инф-ки
ФОС_Б1.О.04.03_ФМФИ-м26Ц_Методика обучения математике в условиях реализации ФГОС
ФОС_Б1.В.01_ФМФИ-м26Ц_Орг. доп. математического образования
ФОС_Б1.В.02_ФМФИ-м26Ц_Орг. проектной деятельности обуч-ся на уроках матем.
ФОС_Б1.В.03_ФМФИ-м26Ц_Изуч. истории матем. в ср. общ. и высш. обр.
ФОС_Б1.В.04_ФМФИ-м26Ц_Интеграц. процессы в математическом образовании
ФОС_Б1.В.ДВ.01.01_ФМФИ-м26Ц_Тестовый контроль в обр. на базе информац. тех.
ФОС_Б1.В.ДВ.01.02_ФМФИ-м26Ц_Педагогические измерения в образовании
ФОС_Б1.В.ДВ.02.01_ФМФИ-м26Ц_Орг. проект. деят. с использ. соц. сет. сервисов
ФОС_Б1.В.ДВ.02.02_ФМФИ-м26Ц_Технология разработки электронных обр. ресурсов
ФОС_ФТД.В.01_ФМФИ-м26Ц_Метод. аспекты формир. ФГ у уч-ся осн. школы на ур. мат.
ФОС_ФТД.В.02_ФМФИ-м26Ц_Проф. компетентность учителя в условиях цифровизации
Заочная:
ФОС_Б1.О.01.01_ФМФИ-м26Ц_Современные проблемы науки и образования
ФОС_Б1.О.01.02_ФМФИ-м26Ц_Методология и методы научного исследования
ФОС_Б1.О.02.01_ФМФИ-м26Ц_Иностранный язык для профессиональных целей
ФОС_Б1.О.02.02_ФМФИ-м26Ц_Информационные технологии в образовательной деятельности
ФОС_Б1.О.02.03_ФМФИ-м26Ц_Речеведение
ФОС_Б1.О.03.01_ФМФИ-м26Ц_Психолого-пед. сопр. участников обр. отношений
ФОС_Б1.О.03.02_ФМФИ-м26Ц_Инклюзивное образование
ФОС_Б1.О.04.01_ФМФИ-м26Ц_Проектир. обр. деят. одар. детей и молод. в обл. инф-ки и мат-ки
ФОС_Б1.О.04.02_ФМФИ-м26Ц_Теория и методика обуч. и воспит. в области инф-ки
ФОС_Б1.О.04.03_ФМФИ-м26Ц_Методика обучения математике в условиях реализации ФГОС
ФОС_Б1.В.01_ФМФИ-м26Ц_Орг. доп. математического образования
ФОС_Б1.В.02_ФМФИ-м26Ц_Орг. проектной деятельности обуч-ся на уроках матем.
ФОС_Б1.В.03_ФМФИ-м26Ц_Изуч. истории матем. в ср. общ. и высш. обр.
ФОС_Б1.В.04_ФМФИ-м26Ц_Интеграц. процессы в математическом образовании
ФОС_Б1.В.ДВ.01.01_ФМФИ-м26Ц_Тестовый контроль в обр. на базе информац. тех.
ФОС_Б1.В.ДВ.01.02_ФМФИ-м26Ц_Педагогические измерения в образовании
ФОС_Б1.В.ДВ.02.01_ФМФИ-м26Ц_Орг. проект. деят. с использ. соц. сет. сервисов
ФОС_Б1.В.ДВ.02.02_ФМФИ-м26Ц_Технология разработки электронных обр. ресурсов
ФОС_ФТД.В.01_ФМФИ-м26Ц_Метод. аспекты формир. ФГ у уч-ся осн. школы на ур. мат.
ФОС_ФТД.В.02_ФМФИ-м26Ц_Проф. компетентность учителя в условиях цифровизации
2025 год начала подготовки:
Очная:
ФОС_Б1.О.01.01_ФМФИ-м25Ц_Современные проблемы науки и образования
ФОС_Б1.О.01.02_ФМФИ-м25Ц_Методология и методы научного исследования
ФОС_Б1.О.02.01_ФМФИ-м25Ц_Иностранный язык для профессиональных целей
ФОС_Б1.О.02.02_ФМФИ-м25Ц_Информационные технологии в образовательной деятельности
ФОС_Б1.О.02.03_ФМФИ-м25Ц_Речеведение
ФОС_Б1.О.03.01_ФМФИ-м25Ц_Психолого-пед. сопр. участников обр. отношений
ФОС_Б1.О.03.02_ФМФИ-м25Ц_Инклюзивное образование
ФОС_Б1.О.04.01_ФМФИ-м25Ц_Проектир. обр. деят. одар. детей и молод. в обл. инф-ки и мат-ки
ФОС_Б1.О.04.02_ФМФИ-м25Ц_Теория и методика обуч. и воспит. в области инф-ки
ФОС_Б1.О.04.03_ФМФИ-м25Ц_Методика обучения математике в условиях реализации ФГОС
ФОС_Б1.В.01_ФМФИ-м25Ц_Орг. доп. математического образования
ФОС_Б1.В.02_ФМФИ-м25Ц_Орг. проектной деятельности обуч-ся на уроках матем.
ФОС_Б1.В.03_ФМФИ-м25Ц_Изуч. истории матем. в ср. общ. и высш. обр.
ФОС_Б1.В.04_ФМФИ-м25Ц_Интеграц. процессы в математическом образовании
ФОС_Б1.В.ДВ.01.01_ФМФИ-м25Ц_Тестовый контроль в обр. на базе информац. тех.
ФОС_Б1.В.ДВ.01.02_ФМФИ-м25Ц_Педагогические измерения в образовании
ФОС_Б1.В.ДВ.02.01_ФМФИ-м25Ц_Орг. проект. деят. с использ. соц. сет. сервисов
ФОС_Б1.В.ДВ.02.02_ФМФИ-м25Ц_Технология разработки электронных обр. ресурсов
ФОС_ФТД.В.01_ФМФИ-м25Ц_Метод. аспекты формир. ФГ у уч-ся осн. школы на ур. мат.
ФОС_ФТД.В.02_ФМФИ-м25Ц_Проф. компетентность учителя в условиях цифровизации
2024 год начала подготовки:
Заочная:
ФОС_Б1.О.01.01_ФМФИ-м24Ц_Современные проблемы науки и образования
ФОС_Б1.О.01.02_ФМФИ-м24Ц_Методология и методы научного исследования
ФОС_Б1.О.02.01_ФМФИ-м24Ц_Иностранный язык для профессиональных целей
ФОС_Б1.О.02.02_ФМФИ-м24Ц_Информационные технологии в образовательной деятельности
ФОС_Б1.О.02.03_ФМФИ-м24Ц_Речеведение
ФОС_Б1.О.03.01_ФМФИ-м24Ц_Психолого-пед. сопр. участников обр. отношений
ФОС_Б1.О.03.02_ФМФИ-м24Ц_Инклюзивное образование
ФОС_Б1.О.04.01_ФМФИ-м24Ц_Проектир. обр. деят. одар. детей и молод. в обл. инф-ки и мат-ки
ФОС_Б1.О.04.02_ФМФИ-м24Ц_Теория и методика обуч. и воспит. в области инф-ки
ФОС_Б1.О.04.03_ФМФИ-м24Ц_Методика обучения математике в условиях реализации ФГОС
ФОС_Б1.В.01_ФМФИ-м24Ц_Орг. доп. математического образования
ФОС_Б1.В.02_ФМФИ-м24Ц_Орг. проектной деятельности обуч-ся на уроках матем.
ФОС_Б1.В.03_ФМФИ-м24Ц_Изуч. истории матем. в ср. общ. и высш. обр.
ФОС_Б1.В.04_ФМФИ-м24Ц_Интеграц. процессы в математическом образовании
ФОС_Б1.В.ДВ.01.01_ФМФИ-м24Ц_Тестовый контроль в обр. на базе информац. тех.
ФОС_Б1.В.ДВ.01.02_ФМФИ-м24Ц_Педагогические измерения в образовании
ФОС_Б1.В.ДВ.02.01_ФМФИ-м24Ц_Орг. проект. деят. с использ. соц. сет. сервисов
ФОС_Б1.В.ДВ.02.02_ФМФИ-м24Ц_Технология разработки электронных обр. ресурсов
ФОС_ФТД.В.01_ФМФИ-м24Ц_Метод. аспекты формир. ФГ у уч-ся осн. школы на ур. мат.
ФОС_ФТД.В.02_ФМФИ-м24Ц_Проф. компетентность учителя в условиях цифровизации
Формы аттестации
2025 год начала подготовки:
2024 год начала подготовки: